? ? ? ? 新的一年開(kāi)學(xué)季，學(xué)生們結(jié)束了或愉快或繁忙的假期，又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段，家長(zhǎng)們的小夾板也上上了。我的同事是一名小學(xué)二年級(jí)的家長(zhǎng)，她說(shuō)的一件小事兒讓我很不理解，開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們也要開(kāi)始每天交作業(yè)，而這涉及到買作業(yè)本，老師在微信群里發(fā)了作業(yè)本的封皮樣式，一個(gè)家長(zhǎng)可能已經(jīng)買完了，在群里發(fā)了她買的本的樣式，和老師發(fā)的封皮不一樣，老師就說(shuō)了一個(gè)字“換”。昨天下大雪，正常今天就開(kāi)學(xué)了，而我同事下班后走了好久，終于在一家文教店買到了老師指定的本子，她買完本，人家店就關(guān)門(mén)了（后來(lái)由于下大雪，今天停課了）。

? ? ? ? 我特別不理解的就是，為什么作業(yè)本的樣式一定要指定呢？只要是田字格或是其他什么本，只要能達(dá)到目的不就行了嗎？從這一件事感覺(jué)這樣的教育太模式化了，感覺(jué)從小就把孩子的個(gè)性抹殺了。這樣教育出的孩子是不是像機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的一樣呢？我不得而知，但我有這種擔(dān)憂。