【點(diǎn)亮人生】親子陪伴5y&親子共讀D1401+17=1418/學(xué)習(xí)力五期踐行記錄D134+17=151
前些天旅游，忙碌中把記錄停了下來(lái)，這一停就放松了下來(lái)，今天一數(shù)，居然有17天沒(méi)有記錄了!破壞一個(gè)一個(gè)習(xí)慣的堅(jiān)持，盡然還是這么容易，所以說(shuō)，習(xí)慣的養(yǎng)成真心不是輕而易舉的!
就像堅(jiān)持5點(diǎn)多早起，也真心考驗(yàn)人，雖然自己的堅(jiān)持依舊，但經(jīng)常時(shí)間不夠早(磨蹭地沒(méi)早睡)，或無(wú)法早起(因?yàn)橛袝r(shí)候睡得太晚，比如旅游時(shí)有時(shí)候的不得已)，那么斷開(kāi)的頻率漸漸增多——雖然我可以接納自己的不完美與有限，但我依舊暗下決心，要把這個(gè)早睡早起的好習(xí)慣永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去!
這個(gè)親子時(shí)光記錄也還是要堅(jiān)持下去，因?yàn)樗鼜哪膫€(gè)角度來(lái)說(shuō)都是一件美好的事，而且各種短暫的停滯并不是代表親子共渡的美好時(shí)光也停滯了，這些天雖然停下了記錄，但親子共讀、親子學(xué)習(xí)力踐行等等其實(shí)一天也沒(méi)有停下來(lái):
1.比如親子共讀，尤其是睡覺(jué)前，不進(jìn)行親子共讀，孩子是堅(jiān)決不睡的，包括那幾天旅游很累的晚睡時(shí)刻。不追憶了，記錄一下昨天吧:
中午共讀《恐龍島大冒險(xiǎn)》，每一頁(yè)都有驚嘆，孩子事先有“預(yù)習(xí)”，也與我爭(zhēng)先讀懸念，我?jiàn)W斯卡只猜恐龍，他揭曉答案與預(yù)先說(shuō)的一致就很開(kāi)心，這樣讀也很是好玩。
晚上讀“查理與勞拉”系列之《天哪!但那不是我干的》，很貼近現(xiàn)在經(jīng)常小有心機(jī)的他，于是聽(tīng)得很投入，時(shí)不時(shí)給點(diǎn)評(píng)價(jià)與個(gè)人觀點(diǎn)，聊讀孩子已經(jīng)很適應(yīng)。
2.比如環(huán)境浸潤(rùn)識(shí)字寶，走在哪，孩子很習(xí)慣一些醒目的字串，如果他認(rèn)識(shí)就會(huì)主動(dòng)讀出來(lái)，如果是我讀，他就會(huì)重復(fù)幾遍。
3.比如畫日記，隨時(shí)隨地，只要有紙筆，孩子就會(huì)隨意畫一些，那天在姥姥家，隨便畫了幾個(gè)小人，且主動(dòng)讓我寫上字，我們還玩了按字寶涂色游戲(受學(xué)霸媽媽發(fā)明的游戲影響，發(fā)現(xiàn)的確好玩好用)，孩子挺喜歡的。
4.古詩(shī):孩子的記憶力還是讓我折服，《笠翁對(duì)韻》“一東”第一頁(yè)有十幾天沒(méi)復(fù)習(xí)，那天進(jìn)行到這，孩子一字不落背下來(lái)了，還有新幼兒園晨讀第一天讀的古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》，當(dāng)天晚上孩子就基本能串下來(lái)，我對(duì)孩子大大贊賞加表示要向他學(xué)習(xí)的決心，讓孩子當(dāng)我的小老師的感受繼續(xù)，這點(diǎn)很重要!
5.英語(yǔ):這幾天又繼續(xù)鵝媽媽、牛津樹、勵(lì)步云課堂跟讀了，感受依舊是，只要進(jìn)行，就有效果，所以堅(jiān)持很重要，哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn)，幾分鐘，重點(diǎn)是每天都要有，一天不能無(wú)。
6.游戲:旅游很鍛煉人，我很受益，孩子也是，一趟回來(lái)，感覺(jué)他長(zhǎng)大不少。見(jiàn)聞與收獲太多，回頭寫游記吧。每日保證孩子自由玩這一點(diǎn)也很重要，比如每天戶外晚上與幾個(gè)小朋友的共聚成了孩子每天最盼望的事情之一，這是孩子的交往需求，必須滿足。這個(gè)假期雖短，有我的各種陪伴玩，有孩子的自由玩，有各種踐行，有旅游，孩子也是很盡興了。
7.新幼兒園:轉(zhuǎn)到這個(gè)棒棒的幼兒園式的幼小銜接機(jī)構(gòu)我們是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，希望這里帶給孩子的，無(wú)論從生活游戲還是知識(shí)浸入各方面，都是興趣為先的快樂(lè)體驗(yàn)。兒子的環(huán)境適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的，新幼兒園沒(méi)有任何困擾，只是希望馬上要全面展開(kāi)的豐富多彩的游戲與學(xué)習(xí)，他可以獲得全方位的成長(zhǎng)，而不是負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，我每天晚上的“配合功課”必須做到位。
零七碎八寫了一早晨，還想到了自己的讀書，這段日子懈怠了很多，碎片時(shí)間用起來(lái)吧，自讀與聽(tīng)課，繼續(xù)，且要完成，包括記錄!
無(wú)論想做什么，現(xiàn)在，當(dāng)下，馬上開(kāi)始，才是實(shí)現(xiàn)愿望的不二法門!加油！
