? ? ? ? ? 每周一次的校長(zhǎng)時(shí)間我們都是熱血沸騰的，每一次的課程都是韋老師經(jīng)過(guò)深思熟慮，認(rèn)真做課件真心“向外掏”給我們每一個(gè)人?？梢?jiàn)韋老師的用心良苦。就是第一次小渡課程韋老師給我們布置的作業(yè)也是一種心理技術(shù)體驗(yàn)，給我們一種開(kāi)學(xué)儀式感，讓我們以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)做事。真心讓人感動(dòng)!

? ? ? ? ? ? 第二次的督導(dǎo)課程韋老師教大家寫(xiě)作的能力。寫(xiě)是從“向里裝”轉(zhuǎn)為“向外掏”的關(guān)鍵卡點(diǎn)。之前我就是一直“向里裝”不停學(xué)習(xí)免費(fèi)心靈雞湯課，什么都知道卻什么也沒(méi)改變。韋老師說(shuō)這是一個(gè)人的本能，人都是“習(xí)慣性要，而不愿意給”。比如韋老師在群里給大家講課，幫助我們解決問(wèn)題，這時(shí)別人發(fā)了一個(gè)2塊錢(qián)100個(gè)紅包，所有人都去搶紅包去感謝發(fā)紅包的人，卻忘了剛才給他解決問(wèn)題的人了。這說(shuō)明大多人對(duì)物質(zhì)太敏感，對(duì)精神的不尊重。學(xué)習(xí)再多不懂得分辯好與壞也是無(wú)用的。韋老師讓我們寫(xiě)就是“向外掏”的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)賹?xiě)的時(shí)候大腦也再思考，印象也會(huì)加深，寫(xiě)的越多要表達(dá)的事物就越多，人也會(huì)越來(lái)越明白。之前寫(xiě)作業(yè)都不知道從哪兒下筆，拖拖拉拉好幾天也寫(xiě)不出一句話，自從跟著韋老師學(xué)習(xí)改變太多了，現(xiàn)在的我是越來(lái)越自信了。韋老師目前寫(xiě)了29本書(shū)，現(xiàn)已出版28本了，而且每本都是嘔心瀝血之著。都是韋老師這些年來(lái)親身體驗(yàn)，實(shí)踐，知行合一總結(jié)出來(lái)的?，F(xiàn)在很多人都喜歡讀書(shū)。

? ? ? ? 讀書(shū)學(xué)習(xí)最重要的是要明白道理、開(kāi)啟智慧，如果讀了半天不明理，亂七八糟的書(shū)買(mǎi)了一堆，要么死板教條，要么用不到自己身上，讀再多又有什么用呢？所以選擇要讀的書(shū)和跟對(duì)老師都是很重要的。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，每個(gè)人的修養(yǎng)都藏在讀過(guò)的書(shū)里。因?yàn)樽x書(shū)是可以改變命運(yùn)的。

? ? ? ? ? ? ? 現(xiàn)在只是開(kāi)始，將來(lái)也絕不輕言放棄，堅(jiān)持遇見(jiàn)最美的自己。

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