一年=幾年?——給高三學(xué)生的一封信

高三的你:

? ? ? 你好,我是一位已經(jīng)成家立業(yè)并擁有兩個(gè)孩子的園長姐姐。通過白楊師姐的倡議,送你一本《人生效率手冊》并給拿到書的你一封來自遠(yuǎn)方的問候。

? ? 首先、我們都是一樣的,都是人生路上的一名學(xué)子。都要經(jīng)過一關(guān)又一坎的考試。每一個(gè)關(guān)卡都是我們前一個(gè)階段奮斗結(jié)果的“成績單”。有的人一年收獲好幾個(gè)成績單,有的人幾年不一定收獲一個(gè)成績單。有的人成績單上是“綠燈”一路,有的人是“紅燈”一片。而對于我們自己想要的到底是什么呢?

? ? 不妨先問下自己這三個(gè)問題:我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?

? ? ? 這三個(gè)哲學(xué)問題,會幫助我們了解自己,從而能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粋€(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),并為之不斷地奮斗,突破一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡。從而獲得自己想要的人生——內(nèi)心的狀態(tài)、外在的狀態(tài)。

? ? 第二、我們是不一樣的,我們有各自不同的經(jīng)歷,另外有些是我經(jīng)歷過,你馬上就要經(jīng)歷的,比如高考。它是人生的一個(gè)重要的關(guān)卡,無數(shù)學(xué)子通過它走向不同的道理,甚至改變命運(yùn)。那這個(gè)備考的當(dāng)下,你想通過它怎么改變自己的命運(yùn)呢?將你的回答記錄下來,張貼到顯眼的地方,然后為它制定一個(gè)可實(shí)施的具體方案。可能你會問:“姐姐,怎么制定?”姐姐告訴你哈,我那個(gè)時(shí)候也不會,即使制定出來了,也是那種沒有辦法落地和評估的內(nèi)容。所以考的學(xué)校并不理想。

? ? ? 不過好消息是,你現(xiàn)在手里拿的這本《人生效率手冊》會告訴你具體的計(jì)劃制定方式方法,姐姐就是看了這本書后,開啟了畢業(yè)后加速學(xué)習(xí)的模式。試想一下,如果我在上學(xué)期間,接觸了這本書,并將其中內(nèi)容踐行,那么我可能就不是在一個(gè)縣城的幼兒園當(dāng)一名園長了??赡茉缇统蔀槲覊粝胫械闹v師了。我現(xiàn)在重拾夢想,為夢想而奮斗。

? ? ? 第三、請堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,勝利就在堅(jiān)持不住而又堅(jiān)持下來的后面。期待你明年的捷報(bào),無論如何,接納現(xiàn)實(shí)并盡力做更好的自己。

祝:高考成功,人生加油!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 未來講師阿真

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018/8/10

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