閱讀《窮查理寶典》后，你將可以收獲到查理芒格的學(xué)習(xí)方法和投資策略——多元思維模型和逆向思維。這篇將主要分享關(guān)于怎樣構(gòu)建和查理芒格一樣的多元思維模型。

什么是多元思維模型

多元思維模型是指將各個(gè)學(xué)科的基本理論學(xué)習(xí)和掌握，然后用這些學(xué)科里面的原理方法來解決現(xiàn)實(shí)問題。需要學(xué)習(xí)的學(xué)科內(nèi)容在書中提到了很多，比如心理學(xué)、歷史學(xué)、生理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。然而，我們并不需要將這些所有的學(xué)科都學(xué)習(xí)完才可以使用多元思維模型，而是將各個(gè)學(xué)科當(dāng)中最精華杰出的思想學(xué)到手，最終大約掌握80到90個(gè)的思維模型就差不多。因此，多元思維模型，就是將這些80到90個(gè)左右的思維模型融入到自己的生活經(jīng)驗(yàn)中，層層遞進(jìn)地看透事物地本質(zhì)，從而能更加清楚地了解問題的各個(gè)方面，更好的解決問題。

為什么要掌握多元思維模型

掌握多元思維模型，就必須先了解單一思維模型，它有什么弊端不足。書中提到馬克吐溫的一句話“如果你唯一的工具就是把錘子，那么你會把所有的問題都看成釘子”。查理芒格就將這句話理解為，當(dāng)你手中只有一種工具的時(shí)候，你就只能用這一種工具干活。試下一下，當(dāng)今社會是一個(gè)變化十分快的時(shí)代，各種工具不斷迭代更新，如果一個(gè)人只是用一種工具工作，而且是落后的工具，不接觸新的工具，那么這個(gè)人不跳出單一的思維模型，就很難在效率上有所質(zhì)的提升。所以，掌握多元的思維模型，可以有效避免認(rèn)知盲區(qū)，更全面的了解問題的本質(zhì)。

如何培養(yǎng)和查理芒格一樣的多元思維模型

首先，需要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度可以學(xué)習(xí)查理芒格本人，他熱愛閱讀，喜歡自學(xué)，保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣，每天讀看書讀報(bào)，也因此被人稱為“長著兩條腿的書櫥”。他也提到自己在哈弗大學(xué)里培養(yǎng)的“硬科學(xué)”的治學(xué)精神和方法，意思是說，不管是否喜歡都必須掌握，而且，在吸收不同的學(xué)科知識時(shí)，必須完全弄清楚所有知識的原始出處；必須把更基礎(chǔ)的解釋放在第一位。因此，查理芒格就是通過這個(gè)方法掌握了并不喜歡的心理學(xué)的重要的知識。

其實(shí)，就是閱讀偉人傳記。書提到閱讀偉人傳記就是和已經(jīng)逝世的偉人交朋友，把各個(gè)學(xué)科中提到的概念與這個(gè)提出概念的偉人的生活和個(gè)性聯(lián)系在一起。比如，查理芒格就通讀經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖亞當(dāng)斯密的傳記，把對方當(dāng)成朋友，從而更深刻理解對方在《國富論》中提到的經(jīng)濟(jì)理論。

最后，就是查理芒格提到對我們大多數(shù)人的建議，學(xué)會專注，找到社會認(rèn)可的領(lǐng)域，然后做出事跡。同時(shí)還要話一小部分時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)之外的不同的學(xué)科的重要思維模型，這樣就可以擴(kuò)大視野，取得意想不到的結(jié)果。