直播連線環(huán)節(jié),都在說“孩子不上學(xué)了”“孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真”“孩子玩手機”等等問題,可最后得出的結(jié)論都是父母的問題——魚缸理論,水缺氧了,魚在缸里呆不住了,我們先把水清潔清潔,輸輸氧氣。
缺位的爸爸+焦慮的媽媽=失控的孩子
建議:孩子有問題了第一站不是醫(yī)院,一定是去專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)。
起心動念
自我不等于自體
客體關(guān)系? ? ? 母嬰關(guān)系

直播連線環(huán)節(jié),都在說“孩子不上學(xué)了”“孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真”“孩子玩手機”等等問題,可最后得出的結(jié)論都是父母的問題——魚缸理論,水缺氧了,魚在缸里呆不住了,我們先把水清潔清潔,輸輸氧氣。
缺位的爸爸+焦慮的媽媽=失控的孩子
建議:孩子有問題了第一站不是醫(yī)院,一定是去專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)。
起心動念
自我不等于自體
客體關(guān)系? ? ? 母嬰關(guān)系