? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事經(jīng)濟(jì)學(xué)

? ? ? ? ?今天我做的輸出是一篇名字叫《故事經(jīng)濟(jì)學(xué)》的書，這是我偶然晚上走路回家的時(shí)候隨便翻到的一本書。一邊走一邊聽的時(shí)候，我對它越聽越著迷。第三天特地花了一個(gè)早上再來認(rèn)真的回聽一遍。

? ? ? ?我找到兩個(gè)不一樣的聽書版本，都認(rèn)真聽了一遍，一個(gè)是樊登的講解，另外一個(gè)是不知名的解讀。側(cè)重點(diǎn)各不相同，我自己做了一點(diǎn)整理，現(xiàn)在來做一下我對這本書的初步理解。

? ? ? ?書名叫做《故事經(jīng)濟(jì)學(xué)》，作者是美國暢銷作家叫羅伯特麥基，樊登介紹他世界上最會教別人講故事的人。另外一個(gè)作者是托馬斯雷格斯，內(nèi)容營銷專家。

? ? ? 這本書我個(gè)人認(rèn)為它可以分為兩個(gè)部分來講，一個(gè)為什么講故事和如何講故事；一個(gè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中故事的運(yùn)用。

? ? ? 什么是故事？故事是人類生存發(fā)展到現(xiàn)在的一種處理外部信息的方式。人類在草堆旁邊就開始講故事。發(fā)展到后來就演變成了行為方式。事情的發(fā)生會關(guān)聯(lián)到了原因，然后作出反應(yīng)。就像我們古代的祭祀祈福這一類，因?yàn)榘l(fā)生了什么事情，所以他們要祈福，完了之后就會覺得今年一年就會平順了。這樣的形式已經(jīng)存在了幾千年，這是有一定的道理的。

? ? ? ? 然后如何來講好一個(gè)故事？什么是故事？故事的發(fā)展是什么樣的？該怎么講故事？作者給出了一個(gè)框架，即寫故事的套路：一個(gè)普通人的生活發(fā)生了一些事，與他原來的生活方式產(chǎn)生了沖突，這個(gè)沖突肯定是直接大到顛覆它的核心價(jià)值觀，之后有會有一些一系列的激勵(lì)的件發(fā)生，需要他去解決。解決了這個(gè)問題之后，還有會有更大的危機(jī)，然后要做出比較艱難的抉擇，最后達(dá)到高潮。這個(gè)危機(jī)和高潮他可以在故事中反復(fù)出現(xiàn)的，結(jié)局肯定是尋找到一個(gè)新的平衡，會比之前的生活更高大，是不是有種電影的標(biāo)準(zhǔn)情節(jié)的感覺。

? ? ? ?知道了這個(gè)套路之后，頓時(shí)覺得自己low爆了。原來自己的寫的都是些神馬玩意。我原來寫的故事都是特別的流水，就跟寫日記一樣。例如今天早上我起床，覺得有點(diǎn)餓，先去吃點(diǎn)早餐，突然又想喝咖啡，然后我又去買了杯咖啡?，F(xiàn)在知道了這個(gè)套路之后我完全可以運(yùn)用進(jìn)去。從平衡到發(fā)發(fā)生沖突開始，拆分出大框架------顛覆價(jià)值觀-------發(fā)生激勵(lì)事件-----壓力危機(jī)----解決危機(jī)----高潮反饋。就按照這幾個(gè)框架，我們的話可以用利起用來，編幾個(gè)故事來練練手，這個(gè)就是最初級的這種寫故事的階段。

? ? ? ? ? 故事在經(jīng)濟(jì)學(xué)以廣告的方式變現(xiàn)。傳統(tǒng)的廣告商就是使用輪番轟炸，不停的滾動播放，用這個(gè)形式來讓觀眾記住。但現(xiàn)在這個(gè)招已經(jīng)不管用了，觀眾寧愿去網(wǎng)站上付費(fèi)買會員，花錢跳過這個(gè)廣告也不想看。而且現(xiàn)在的觀眾他同于原來的觀眾，你放什么我接受什么?，F(xiàn)在的觀眾大部分都有一定的批判性思維，就像之前書中的案例，一個(gè)象牙肥皂，廣告語就是這樣：好的香皂丟在水里會浮起來，但是現(xiàn)在大家會去質(zhì)疑，誰說這個(gè)好的香皂就一定會浮起來，會去質(zhì)疑這個(gè)前提會。

? ? ? ?廣告的內(nèi)容變化也從直接的播放產(chǎn)品變成了現(xiàn)在的有價(jià)值的來傳遞信息，用這個(gè)故事的情節(jié)來帶動到后面它的品牌，以此傳播它的價(jià)值和理念。

? ? ? ? 講故事是從欲望層面到達(dá)價(jià)值層面的精神發(fā)展，是從簡單的演繹邏輯轉(zhuǎn)化為因果關(guān)系，將是未來經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)傳播的主流趨勢。