四歲的兒子早起，開(kāi)心極了，在床上扭著小屁股唱京?。骸扒逶缙鸫彩裁寸R子照，梳一個(gè)油頭什么花兒香……”我被逗的哈哈大笑，小孩子哼京劇讓我很意外，因?yàn)楸弧笆唛w”的國(guó)粹實(shí)在離我們的生活太遠(yuǎn)了。
幼兒園爭(zhēng)先恐后請(qǐng)外教，黑人來(lái)了也當(dāng)個(gè)寶；滿大街的跆拳道館，學(xué)“詠春拳”就得到電影里去學(xué)；京劇遠(yuǎn)在天邊，比奢侈品還難買(mǎi)到；楚劇行將就木，外婆奶奶們聽(tīng)完了，不知道還有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)……
好不容易出了個(gè)老生王佩瑜，走出高閣，推廣京劇。她在電臺(tái)上線了《京劇其實(shí)很好玩》；參與《奇葩大會(huì)》《朗讀者》，她將吉他融入京劇，舉辦清音會(huì)，前往各地演講。
她讓多少不聽(tīng)京劇的年輕人，開(kāi)始被京劇的魅力折服?？赡切┐罄?、同行、藝術(shù)家們，坐不住了。認(rèn)為她把京劇搞的不倫不類(lèi)，批評(píng)她假借傳揚(yáng)京劇之名，沽名釣譽(yù)、四處圈錢(qián)。
為什么國(guó)粹偏要高高在上呢？似乎與我等“下里巴人”在一起，就是“同流合污”。想想這些“陽(yáng)春白雪”的高大上，曾經(jīng)不也是充斥在街頭巷尾、三教九流之中嗎？
“相撲”作為“國(guó)技”也是日本的“國(guó)粹”。每年夏天都有相撲大力士到幼兒園去訓(xùn)練，讓小朋友從小就近距離接觸國(guó)粹，了解傳統(tǒng)文化，也讓幼童知道人的偉大。
可我們的教育會(huì)覺(jué)得這樣沒(méi)有必要吧？
總有標(biāo)語(yǔ)口號(hào)在吶喊“弘揚(yáng)國(guó)粹”，喊了那么多年，還在喊。社會(huì)做了許多努力，又似乎什么都沒(méi)有做。到現(xiàn)在，幼兒園里有黑人外教，就是沒(méi)有“國(guó)粹”。
我們，教育，社會(huì)……都怎么了？
