1. 只利用短的句子或語調(diào)代替語言跟孩子說話

家長在跟孩子交流的時候只利用簡短的語助詞去対答；例如只利用“啊、哦”等語調(diào)跟寶寶互動，這樣會缺乏引導(dǎo)性；減低了家長和小孩的互動性，也降低了了小孩的溝通能力。

. 過于滿足孩子的需求

當(dāng)寶寶想要什么東西的時候可能會只利用僅限的肢體和言語去表達(dá)自己的需求，可能會發(fā)出“嗯、啊”的聲音；如果這時候家長直接把物件或玩具遞給他，這樣會沒有引導(dǎo)或激發(fā)他去表達(dá)更多詞語。

. 打斷小孩發(fā)聲或表達(dá)

當(dāng)小孩想要表達(dá)的時候，可能只會發(fā)出“嗯、啊”的詞語；如果這個時候家長打斷或批評他們表達(dá)說的不好，會打擊了小孩的自信心，讓他們不敢再表達(dá)。

一般小孩正常說話的年紀(jì)大概在一歲左右，可以喊出簡單的單詞，例如“媽媽、爸爸”等等。

如果小孩到兩、三歲才剛剛開始說話和發(fā)音；甚至到四、五歲都還沒有學(xué)會說話，他可能有言語發(fā)育遲緩的癥狀。

對于學(xué)齡前的孩子，即使存在上述一些語言癥狀父母也無須太過于擔(dān)心，可以先安排小孩去專業(yè)的言語機構(gòu)進(jìn)行檢查或評估。