課程總結(jié)

? ? 時(shí)光荏苒，線上課程一個(gè)月的時(shí)間，早已悄悄溜去。在這整個(gè)過程中，收獲的的不僅僅是導(dǎo)圖的繪制越來越贊，更讓我驚喜的是發(fā)現(xiàn)自己的思維也發(fā)生了很大的變化，特別是在記憶方面，每次就會(huì)自然的聯(lián)想到能夠幫助記憶的圖像……

? ? 中心圖是海豚拿著話筒唱歌，意為這次的學(xué)習(xí)之旅很開心、快樂。主題用的筆有點(diǎn)問題，掃描下，就完全看不清楚了。

? ? 有四個(gè)主分支，分別是：時(shí)間、課程、收獲和愿望。在課程的這一個(gè)分支原本應(yīng)該是10條分支的，自己算錯(cuò)多畫了一條，于是把最后一次的作業(yè)（課程總結(jié)）?上去了。

? ? 學(xué)習(xí)雙證班，主要是想把思維導(dǎo)圖更好的運(yùn)用到語文教學(xué)中去，但在過程中，有個(gè)問題，就是高年級(jí)如何做發(fā)散思維訓(xùn)練？所在在收獲中，添加了這個(gè)問題。這次的學(xué)習(xí)收獲滿滿，在導(dǎo)圖繪制、顏色搭配、關(guān)鍵詞提取都有很大的提升。

? 最后的愿望是希望自己能把思維導(dǎo)圖更好運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中、工作教學(xué)中去。

? 最后感謝所有老師和小伙伴們的幫助和鼓勵(lì)，期待下一次的遇見！

? 下面要來一波課程導(dǎo)圖喲：

圖線下課程總結(jié)

10分鐘學(xué)會(huì)繪制技巧

開啟思維之路

思維導(dǎo)圖與記憶

思維導(dǎo)圖與決策

思維導(dǎo)圖與記筆記

思維導(dǎo)圖與自我分析

思維導(dǎo)圖與古詩(shī)詞

思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)單元整理

思維導(dǎo)圖與色彩

線上課程總結(jié)