今天看了推薦序4生命綻放的助人者奧蘭朵

1、它的美并非來自美麗容貌，而是源于他那綻放的生命力

2、身體忠誠地表達(dá)著我們的心事、擔(dān)憂、壓力和束縛。

3、對(duì)待金錢的態(tài)度其實(shí)是我們對(duì)待生命的態(tài)度，它跟我們擁有多少?zèng)]有直接的關(guān)系，最快樂的人很可能不是擁有最多的人，而是最能享受和感恩的人。4、最高級(jí)的助人者，可能不是一位老師。你被他的品格特征所影響你希望自己成為那樣的人，只有遇到品格特質(zhì)令你非常尊重和喜愛的人，你才會(huì)想要成為他那樣的人，潛意識(shí)就會(huì)通過模仿讓你變成那樣的人，這是最強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和影響力。

在這篇序當(dāng)中，上面的四個(gè)點(diǎn)get到我了，匹配上我現(xiàn)階段的認(rèn)知，但更多僅在概念的層面，在體驗(yàn)的層面不多。

第4點(diǎn)讓我反思孩子的教育問題，自己都沒有活出綻放的生命狀態(tài)，怎么能夠讓孩子相信你說的話，聽你說的話，自己都不喜歡自己，怎么讓孩子喜歡你呢？