為了明確假期自己的時(shí)間和任務(wù)，還是列個(gè)清單比較放心。
上午通常設(shè)為閱讀，下午進(jìn)行課程準(zhǔn)備。和學(xué)校安排沖突再另行調(diào)整。
這個(gè)假期，閱讀和課程兩不誤。沒有過瘋狂，熱情哪里來？
7月
第一周：班級對接
1、和原老師交接班級各項(xiàng)事務(wù)。
2、和雷越交接新港班級。
3、制作假期清單
4、了解孩子生命史，開始跟進(jìn)假期反饋
5、課程計(jì)劃框架的架構(gòu)
第二周：課程計(jì)劃、班級計(jì)劃
1、課程計(jì)劃：
2、課程計(jì)劃PPT
3、班級計(jì)劃
4、班級計(jì)劃PPT
5、討論完善
6、修改補(bǔ)充
第三周：班級文化、班級課程
1、教室名稱、寓意、班徽、班歌
2、小橋
3、生日課程
4、節(jié)日課程（綜合性學(xué)習(xí)）
5、戶外
第四周：日課課程
1、單元目標(biāo)
2、單元知識清單、單元檢測
3、閱讀目標(biāo)
4、朗讀目標(biāo)和口語交際目標(biāo)
5、習(xí)作目標(biāo)
8月
第一周：兒童課程之晨誦
1、學(xué)校是個(gè)神奇的地方
2、去尋找一盞燈（顧城單元）
3、詩海拾貝
4、飛揚(yáng)跋扈為誰雄（李白單元）
5、金波散文詩（可作自學(xué)或他用）
6、回顧：新月集、古老的回聲、點(diǎn)燈的人（斯蒂文森詩選）（未上）
第二周：兒童課程之午讀、海量閱讀、暮省
1、黃書包、風(fēng)鞋與火鞋（資料閱讀整理）
2、時(shí)代廣場的蟋蟀
3、海量閱讀
4、常規(guī)暮省
第三周：休息
第四周：開學(xué)前準(zhǔn)備
1、班級圖書
2、制作班級各類表格
3、統(tǒng)計(jì)假期反饋
4、開學(xué)慶典
5、教室布置
來吧，在這間美好的教室里，不間斷地動起來！
