親愛的同學們大家好，這節(jié)課呢，我們一起來學習教材當中的一首詩，詩的名字叫《江畔獨步尋花》。大家可以拿起手中的筆，把這堂課的收獲簡單的記錄一下。

一、解讀題目

首先我們來看題目。江畔是指成都錦江之濱。獨步是指獨自散步。江畔獨步尋花指的就是杜甫獨自一人在成都錦江之濱賞花的意思。

二、杜甫生平

杜甫又是怎樣的人呢？下面讓我們來看一看杜甫的生平。杜甫（712至770）字子美，自號少陵野老。河南府鞏縣（今河南省鞏義市）人。他是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與“”詩仙”李白合稱“李杜”，又稱“大李杜”，是為了跟李商隱與杜牧這個“小李杜”區(qū)分開。他憂國憂民，人格高尚，約1400余首詩被保留下來，詩意精湛，在中國古典詩作當中，倍受推崇，影響深遠。759至766年間曾居住成都，后世稱為杜甫草堂。如果以后有機會到成都去旅行，就一定要去杜甫草堂去看一看。

三、創(chuàng)作背景

公元761年，杜甫在西郊浣花溪畔建成的草堂，第二年春暖花開時節(jié)，獨自在錦江江畔散步賞花。他看到周圍的景色簡直太美了，就把自己看到的和想到的寫下了《江畔獨步尋花七絕句》這一組詩，而我們今天要學習的這首詩就是其中的第五首。

四、初讀全詩

下面我們來看一看整首詩。老師來范讀，請你注意每一個字的正確讀音。（教師讀一次）你能正確的讀出來嗎？試一試。如果讓你再讀一次，一定能比上一次讀的還通順流利。跟自己比一比吧。怎么樣，感受到自己的進步了嗎？這就是練習的魅力，通過多次的練習，你會讀得越來越熟練。

五、詩文解析。

1.一句

接下來讓我們看一看杜甫的這首詩里描述著怎樣的畫面和情感呢？黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。塔指的是墓。注意嘍，可不是什么人的墳墓都可以叫塔，而是一些修佛的高僧，他們死去（也叫圓寂）以后的墳墓才可以稱為塔。黃師塔，交代了杜甫散步的地點黃師塔前。從春光可以看出時間是春天。倚是靠著的意思。黃師塔前的流水向東流去，春光把人熏得是又懶又困，我想倚靠著暖洋洋的春風游春?？梢?，杜甫在春光里懶困的神情。這種感覺要怎么讀出來呢？試一試。（給讀的時間）

2.二句。

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？簇是量詞一叢。無主就是沒有主人，也就沒人照管和欣賞。正當詩人要在春光中緩步前行時，忽然感到眼前一亮。他看到一叢盛開在江邊、顏色深淺不同的桃花，看起來沒有主人照管和欣賞的樣子。這些桃花爭妍斗艷，杜甫十分喜歡，已經(jīng)分辨不出到底是愛深紅的桃花，還是淺紅的桃花呢？這一句以問號結尾，一方面寫出了自己也不也分不清到底喜歡哪一個，另一方面就是為了突出詩人欣賞桃花。在桃花叢中欣賞玩味，目不暇接的樣子。既然景色這么美，你能讀出她的美嗎？（讀一次。）杜甫那么喜歡這美麗的景色，你能讀出杜甫的喜歡嗎？（再讀一次。）

六、升華情感

這首詩通俗易懂，風格清新自然。尤其是最后兩句，充分表現(xiàn)了大好春光給人帶來的欣喜，抒發(fā)了詩人對美好春天的熱愛之情。

這么美的春天，這么強烈的情感，讓我們一起代替杜甫通過我們的朗誦表達出來吧。（音樂練習一次）（音頻）

七、練習背誦

1.填空背誦

2.接龍背誦

3.作業(yè)布置:把這首詩背誦下來。

八、拓展欣賞杜甫其他詩

下課！