有個(gè)段子，說(shuō)下半年才是出成績(jī)的時(shí)候，所以建黨、建軍、建國(guó)、建信仰都在下半年。也許吧，所有的成果都是在下半年才顯現(xiàn)，但所有的努力其實(shí)從上半年就已經(jīng)在發(fā)生。
寫(xiě)這篇的初始之初衷，是因?yàn)橐蛔鳂I(yè)。教練訓(xùn)練營(yíng)的其它作業(yè)我都齊備了，就還差一篇文章。有很了解我的小伙伴說(shuō)，你可以就交那封寫(xiě)給自己的信嘛，那已經(jīng)寫(xiě)得很好。聽(tīng)上去也不錯(cuò)呢，我那么懶惰，這真是一個(gè)很好的解決方式?？晌覂?nèi)心覺(jué)得那太敷衍了，有點(diǎn)不應(yīng)該，我可以做得更好一些。
于是，我覺(jué)察到了自己的變化：我變得更加努力了，愿意多花力氣去做一些事情；我變得更加積極了，開(kāi)始有輸出的意愿和動(dòng)力；我變得更加打開(kāi)了，愿意去分享自己的所感所悟和所得。我很高興，我看到了自己的進(jìn)步。
這一切都發(fā)生在剛剛過(guò)去的，2017年上半年。
四月前發(fā)生的事情我都寫(xiě)在那封信里了，如果迅速?gòu)?fù)盤(pán)一下，大致是，2016年底2017年初，我參加了在北京的五維五期跨年課程，正式開(kāi)始學(xué)習(xí)教練，然后各種打卡，和伙伴捉對(duì)廝殺做教練練習(xí)，完成各項(xiàng)作業(yè)后終于在四月底進(jìn)入到五維教練訓(xùn)練營(yíng)。
自此，正式開(kāi)啟了神奇之旅。
學(xué)習(xí)教練伊始，我就不斷地和不同的老師探討同一個(gè)話(huà)題：真的是人人都可以成為一個(gè)教練么？如果是，那么，真的是人人都可以成為一個(gè)好教練么？或者，用更教練式的問(wèn)題：具備了哪些特質(zhì)的人更容易成為一個(gè)好教練呢？
相較于初期對(duì)于什么是教練的探詢(xún)，和前期對(duì)于教練技法和工具的津津樂(lè)求，這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始意識(shí)到，作為教練，其自身狀態(tài)的重要性（后來(lái)，我找到了更專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)：核心穩(wěn)定性）。共舞，是流動(dòng)呈現(xiàn)的過(guò)程；共創(chuàng)，是不斷靠近的抵達(dá)。而我，用什么去創(chuàng)造和支持流動(dòng)？又怎樣去靠近去抵達(dá)？
我知道，這些是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。老師們的回答，源自他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，帶著他們的個(gè)人風(fēng)格和特質(zhì)。他們的答案，可以參考；而真正的答案，只有靠我自己去探索。
于是，帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始了這場(chǎng)和自己的旅行。嗯，是的，在那以后，五月，我開(kāi)始學(xué)習(xí)向內(nèi)看，聆聽(tīng)心靈的聲音。
真正的變化，也就隨之發(fā)生了。
作為一個(gè)接受過(guò)這個(gè)世界上最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言數(shù)十年嚴(yán)格訓(xùn)練的工科生，我有著引以為豪的強(qiáng)大的邏輯思維，而優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)也赫然肯定，我的首要優(yōu)勢(shì)天賦就是思維。于是我深深體會(huì)到了，什么叫作成也蕭何敗也蕭何 ~ 在需要用心體驗(yàn)的時(shí)刻，上腦思考成為了最大的阻礙。好在，我意識(shí)到了；好在，除了思維（當(dāng)然，思維本身也包含形象思維），我還有交往、體諒（共情）、關(guān)聯(lián)這些于教練而言非常重要的天賦才干。我需要做的，是讓思維往后退一點(diǎn)，讓其它的站上前來(lái)。我可以做的，是靜心，是內(nèi)觀，是喚醒直覺(jué)。
于是，我就做了一些有趣的事情，比如，辟谷一周，讓身體放空到最輕靈的狀態(tài)，聽(tīng)它要告訴我些什么；嘗試和潛意識(shí)溝通，讓它協(xié)助我克服一些障礙，給我更多力量；參加一些沙龍和工作坊，學(xué)習(xí)和自己的身體更好相處，學(xué)習(xí)喚醒直覺(jué)的方法；練習(xí)呼吸，開(kāi)始跳舞，尋找打開(kāi)身心靈的鑰匙。一切都如此有趣，我做得那么投入，漸漸地有了與身體的聯(lián)結(jié)，漸漸地覺(jué)知到了心之所在，漸漸地看到自己的眼睛里有了光。
與此同時(shí)，關(guān)于教練這件事，繼續(xù)堅(jiān)持，無(wú)它，唯有學(xué)習(xí)和練習(xí)。持續(xù)規(guī)律的教練對(duì)話(huà)，一方面不斷地向我肯定，這是一件你喜歡的事，這是一件適合你的事，這是一件你能做好的事；另一方面也感覺(jué)到了局限和不足，有點(diǎn)力不從心，渴望進(jìn)一步的提高。于是，開(kāi)始深入學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)，去試聽(tīng)不同教練流派的課程，去參加與教練相關(guān)的線下分享活動(dòng)，補(bǔ)充知識(shí)拼圖。保持好奇，不做預(yù)設(shè)，去看見(jiàn)，去聽(tīng)見(jiàn)，去感受到；去聯(lián)結(jié)，去體會(huì)，去感應(yīng)擊中自己的那一個(gè)點(diǎn)，那一個(gè)場(chǎng)，那一個(gè)指引。
一路走來(lái)，我越來(lái)越清晰地感受到自己對(duì)教練這件事是如此的滿(mǎn)懷熱情，隱隱約約仿佛聽(tīng)到了召喚。一場(chǎng)和自己的旅行才剛剛開(kāi)啟，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在這條神秘遼遠(yuǎn)蜿蜒曲折的路上，我相信，我們將走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
念念不忘，必有回響。2017年的上半年，我給宇宙下了一張訂單。我是如此地好奇，我將會(huì)收獲到什么，在將來(lái)的將來(lái)。
后記：
寫(xiě)之前有些糾結(jié)，生怕自己又要犯完美主義的病，醞釀?dòng)轴j釀，斟酌又斟酌，最后變成一個(gè)消耗時(shí)間消耗心力的重大負(fù)擔(dān)。于是和自己說(shuō)，就給你兩個(gè)鐘頭（因?yàn)閮蓚€(gè)鐘頭后我要出去），先去把它寫(xiě)出來(lái)，不管好不好，先-去-寫(xiě)。然后，我真的做到了，這個(gè)于我之前不可能完成的任務(wù)。是的，我承認(rèn)，我用兩個(gè)鐘頭只寫(xiě)出了一篇流水賬，而且晚上回家后我又花了一點(diǎn)時(shí)間微微潤(rùn)色了一下，添了兩句話(huà)。但是，很大的進(jìn)步了，不是么？好吧，給自己一個(gè)大大的擁抱！
今天就這樣，明天來(lái)加圖。
后后記：
圖已加，完美，收工~~~
