近日，參觀了縉云縣別具特色的鄉(xiāng)村教育，讓我耳濡一新。

縉云章村小學(xué)，它是一所地地道道的山村小學(xué)，走進(jìn)大門，給我的第一印象它不是山村小學(xué)。校門內(nèi)左邊是崇真而字，右也是“用一個(gè)村莊的力量，養(yǎng)育一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念。參觀了它們學(xué)校過程中我真正感受到崇真二字的含義，他們?cè)谧稣鎸?shí)的教育。如：校園內(nèi)的展示舞臺(tái)，定期人人展示，給了學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。又如名星墻，都是學(xué)生精彩的順間燦爛的笑臉，讓你感受到天真爛熳。接下來觀看了他們武術(shù)和耍大旗，讓校園充滿了活力。印象最深的是自制樂器，讓竹筒發(fā)出了美妙的音樂，有獨(dú)創(chuàng)藝術(shù)，這些活動(dòng)太有意義了。

他們學(xué)校在做真實(shí)的教育，也在挖掘真實(shí)的校園文化，特別是他借用PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)：共同設(shè)計(jì)大門，芳華百歲老人，茶文化等項(xiàng)目，充分體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化，同時(shí)與山村建立了深情厚誼！總之，章村小學(xué)只是縉云縣，農(nóng)村學(xué)校的代表，達(dá)到了一村一特色，一校一文化。

走進(jìn)崇真

精準(zhǔn)的辦學(xué)理念燦爛的名星墻獨(dú)創(chuàng)的竹筒樂器圖書角孩子們的作品精美圖書角茶文化項(xiàng)目學(xué)習(xí)孝文化芳華我的班主任優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)馬校長(zhǎng)介紹竹文化

大山深處，寧靜致遠(yuǎn)