個(gè)人基本情況介紹
鄙人幼時(shí)并沒(méi)有厭惡背誦類型的科目，但是記憶力確實(shí)奇差，背東西的科目分?jǐn)?shù)始終不能讓自己滿意，每次記憶內(nèi)容的遺忘都給自己帶來(lái)深深的挫敗感。因此高中也選擇了理科，因?yàn)槔砜祁}目確實(shí)可以做到掌握一類做題做法就可以解決上百道同類問(wèn)題，而不需要重復(fù)記憶知識(shí)點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)法考客觀題的時(shí)候，我盡量試圖去尋找題目規(guī)律，基本上沒(méi)有刻意背誦知識(shí)點(diǎn)，最終得分是
221+111 （主觀題得分較低，主要分享下可能的失誤之處）。
客觀題有效復(fù)習(xí)時(shí)間約5個(gè)月，工作時(shí)間有空余復(fù)習(xí)，實(shí)際上和在校生差不多，最終得分221，估算約報(bào)名人數(shù)的前8%
（根據(jù)微博統(tǒng)計(jì)和一些輔導(dǎo)班統(tǒng)計(jì)表格粗估算）。私認(rèn)為方法和復(fù)習(xí)效率尚可。如果有和我相似討厭記憶或者記憶力差，但是理解力和邏輯較好的朋友可以抽出時(shí)間看下這篇文章，如有幫助，鄙人倍感榮幸。
尋找引路人
盡量花一些時(shí)間去網(wǎng)上找一份計(jì)劃
“工欲善其事必先利其器”
一開(kāi)始粗略搜索了一下司考的復(fù)習(xí)方法，主要是在知乎和學(xué)法網(wǎng)等公眾平臺(tái)看別人的經(jīng)驗(yàn)題，大約了解了一些機(jī)構(gòu)和老師，但是畢竟對(duì)0基礎(chǔ)是否能考過(guò)這傳說(shuō)中的中國(guó)第一考信心有所不足，心里也沒(méi)有報(bào)班的想法。
后來(lái)在淘寶上直接搜索了司考書(shū)籍，本準(zhǔn)備買(mǎi)一套某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的書(shū)籍，但是看到有些店鋪寫(xiě)著【蔣四金推薦】，心中奇怪，此人姓名不凡，難道是某政法大學(xué)著名法學(xué)教授？否則為何要寫(xiě)他推薦？進(jìn)去看到所售賣(mài)書(shū)籍也并不是同一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師的。于是在微博上搜索了這個(gè)名字，才知道是一位法考博主。往下看了幾遍他的博文，突然發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的東西恰恰就是找了幾天的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃！有些文章標(biāo)題我看見(jiàn)就想：妙啊，這就是說(shuō)的我這種情況啊哇！
這些文章有的是粗略的學(xué)習(xí)方法，有的是詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)覺(jué)得可執(zhí)行性強(qiáng)，決定就按照這些計(jì)劃復(fù)習(xí)。
上圖可以看出，這些計(jì)劃是相當(dāng)?shù)脑敿?xì)，而不是粗略的告訴你用幾天復(fù)習(xí)啥，然后啥時(shí)候該二輪了。對(duì)于懶的列詳細(xì)計(jì)劃的人這樣的表格可以直接拿來(lái)執(zhí)行。
雖然我真正復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有跟上過(guò)這個(gè)計(jì)劃的進(jìn)度，因?yàn)閭€(gè)人喜好花費(fèi)大量時(shí)間去理解，所以進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于計(jì)劃表，但整體復(fù)習(xí)順序是按照他的文章來(lái)的。
另外可以在網(wǎng)上盡量找一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)內(nèi)部版流出來(lái)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但是這些計(jì)劃表確實(shí)排的很慢，而且沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明，對(duì)于在職的可能不太好用。
因?yàn)榭陀^題階段沒(méi)有舍得花錢(qián)報(bào)班，在此還是很感謝這些免費(fèi)分享建議和計(jì)劃的人的！
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：科目重要程度和老師選擇
因?yàn)槭?月份才開(kāi)始決定參加考試在加上自己沒(méi)有任何基礎(chǔ)可言，另外自覺(jué)不善記憶，所以給自己定下的一個(gè)方針
“重理解類科目，輕背誦類科目”
這項(xiàng)方針適合如我一般記憶力減退但邏輯思維較強(qiáng)人士，如理工科背景人群。后來(lái)的復(fù)習(xí)效果確實(shí)證明這個(gè)方法確實(shí)起到了一定的效果。
因?yàn)榉伎颇糠倍?，根?jù)我個(gè)人的情況我做出了一個(gè)復(fù)習(xí)性價(jià)比排名，可能比較適合時(shí)間不充裕，不喜歡背東西的人群。（并不適合所有人群）
所謂反押題即命題人研究過(guò)這些知名授課老師，因此的押題和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)往往要被命題人規(guī)避，盡量不要偏信他們的押題。
此表僅僅是鄙人的復(fù)習(xí)情況，未必適合所有人。由于法制史據(jù)說(shuō)復(fù)習(xí)范圍大，考點(diǎn)不集中，所以考試時(shí)全部選了C，多選選了ABCD。對(duì)于各個(gè)科目具體的復(fù)習(xí)方法和取舍將在之后的章目里介紹。
“選老師而不是選機(jī)構(gòu)”
這項(xiàng)備考策略我在多個(gè)備考經(jīng)驗(yàn)貼中都見(jiàn)過(guò)，事實(shí)證明確實(shí)是備考的最佳策略之一。
表格 2 個(gè)人老師選擇（可能適合在職，0基礎(chǔ)，時(shí)間少，希望速成，不喜歡啰嗦老師的人士）
| 科目 | 書(shū)/課 | 題 | 附注 |
|---|---|---|---|
| 刑法 | 柏浪濤（書(shū)最優(yōu)） | 徐光華 （最優(yōu)） | 刑法老師數(shù)量很多，課大都講的不錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)我的比較，此二位是最最優(yōu)選擇 |
| 民法 | 孟憲貴 方志平 李建偉 | 方志平 （最優(yōu)） | 經(jīng)過(guò)比較的選擇。 |
| 刑訴 | 向高甲 左寧 陳龍 陳少文 | 左寧 | 向高甲口訣不錯(cuò)，適合不要求得高分的。題講解沒(méi)有很好的老師 |
| 民訴 | 戴鵬 | 戴鵬 | 應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)老師，只聽(tīng)了戴老板有些失策 |
| 行政法 | 李佳 | 李佳 | 應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)老師的 |
| 商經(jīng)知?jiǎng)诒５?/td> | 郄鵬恩 鄢夢(mèng)萱 曹新川 | 鄢夢(mèng)萱 方志平（知產(chǎn)） | 鄢夢(mèng)萱圖表整理的不錯(cuò)，方志平知產(chǎn)講解詳細(xì) |
| 三國(guó) | 楊帆 | 楊帆 李曰龍 | 據(jù)說(shuō)李曰龍押題比較準(zhǔn) |
| 理論法 | 杜洪波 馬峰 | 杜洪波 | 題直接看了答案和解析 |
上表只是個(gè)人的最終選擇，并不是適合所有人的最優(yōu)解。但刑法民法我是比較過(guò)多位老師的，可以試一下這樣做。
書(shū)和題我的想法是選擇不同的老師，因?yàn)檫@樣可以看到對(duì)同一考點(diǎn)不同的表述和解析，有利于通過(guò)做題重復(fù)記憶和補(bǔ)漏。
刑法的復(fù)習(xí)
由于刑法是第一個(gè)復(fù)習(xí)科目，所以決定按照蔣四金分享的計(jì)劃和老師復(fù)習(xí)。我比較了多位老師的書(shū)，確實(shí)是柏浪濤老師的書(shū)排版是最清晰的，其他老師的書(shū)內(nèi)容也都不錯(cuò)，但是重點(diǎn)不像柏浪濤老師這樣突出。
柏浪濤老師的書(shū)用了不同的字體和說(shuō)明，方便快速定位自己想看的內(nèi)容，后期回顧時(shí)確實(shí)起到了巨大的優(yōu)勢(shì)。但是柏浪濤老師的視頻課可能不如其他老師風(fēng)格那樣突出，可以只看他的書(shū)
（實(shí)際上大多數(shù)老師的精講書(shū)一般和課程說(shuō)的內(nèi)容相同，其實(shí)可以不看視頻的）。
在一輪復(fù)習(xí)時(shí)我是聽(tīng)的蔣四金的刑法帶讀，大約是聽(tīng)了幾天聽(tīng)了幾章之后再集中一兩天做題。一開(kāi)始是做了柏浪濤老師的題書(shū)，但是因?yàn)樾谭ū旧砣腴T(mén)比較困難，邏輯性強(qiáng)，初期正確率不高，平均正確率可能只有30%左右。雖然有些挫敗感，可聽(tīng)到帶讀說(shuō)大部分人一輪正確率普遍不高時(shí)，心中還是有些許安慰。后期做題時(shí)發(fā)現(xiàn)確實(shí)還是徐光華老師講解的詳細(xì)一些，于是做題如果看不懂，或者解析說(shuō)有爭(zhēng)議的，主要還是看徐光華老師的題書(shū)。在此建議只看徐一人的題即可，語(yǔ)言非常平實(shí)，沒(méi)有刻意使用法言法語(yǔ)。
說(shuō)完老師的選擇，再說(shuō)說(shuō)具體的學(xué)習(xí)方法。
刑法是非常適合理工科背景人士的一門(mén)學(xué)科！強(qiáng)烈建議不喜歡背書(shū)的人一定要保住刑法的正確率。而且刑法深刻理解后不容易遺忘，因此很多考點(diǎn)只需要學(xué)一次即可，后期通過(guò)做題鞏固。
我是邊聽(tīng)蔣四金的帶讀邊把他說(shuō)的要點(diǎn)記在了柏浪濤的書(shū)上，因?yàn)檫@本書(shū)上有許多例子（大多數(shù)離奇又有趣），個(gè)人喜歡暫停錄音去看去理解這些例子。基本上每一個(gè)例子都要看，而且這些例子是由簡(jiǎn)到難，層層遞進(jìn)，使刑法的邏輯思維得到了極好的鍛煉。有些例子確實(shí)沒(méi)想明白，就畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，后期復(fù)習(xí)時(shí)回來(lái)再看確實(shí)有些是開(kāi)竅想通了！
為了便于理解刑法的邏輯體系，我做了一些圖表，這也是我比較得意的一些東西。
對(duì)于理解類科目一定要善于運(yùn)用圖表工具！
圖表＞文字
彩色＞黑白
我主要是用微軟的Visio 和
億圖圖示做維恩圖和體系圖等，這些圖對(duì)于理解刑法理論作用遠(yuǎn)大于反復(fù)看文字！另外我不太喜歡做純粹黑白的圖表，因?yàn)?strong>人類喜歡和記憶彩色的東西。
縱觀所有老師的書(shū)籍，圖形很少出現(xiàn)，可能是做這些圖太廢時(shí)間，所以只能自己努力畫(huà)圖了。
關(guān)于做題
我是看連續(xù)看幾天書(shū)然后在連續(xù)做幾天題，因?yàn)?strong>這樣可以實(shí)現(xiàn)重復(fù)記憶，比較符合遺忘曲線。到了晚上或者休息的時(shí)候聽(tīng)徐光華的免費(fèi)課，當(dāng)然也是聽(tīng)前幾天學(xué)過(guò)的部分，加強(qiáng)記憶和理解，而不是刻意的去背誦。
我是采用在電腦上做題（可以通過(guò)某些網(wǎng)站），然后做電子筆記，因?yàn)檫@樣可以實(shí)現(xiàn)便捷標(biāo)注
復(fù)制
閱讀。這種方法比較適合善于利用電子工具的人士，后期復(fù)習(xí)時(shí)我是直接把電子筆記復(fù)制到了word里閱讀，非常節(jié)約時(shí)間成本。
由于畫(huà)了大量時(shí)間去理解刑法理論，第一輪復(fù)習(xí)大約花了45天左右，雖然有些浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)整體性價(jià)比較高。第一次參加覺(jué)曉教育網(wǎng)站的刑法?？颊_率在80%之上，后來(lái)再也沒(méi)有翻過(guò)刑法的書(shū)籍，只是用過(guò)覺(jué)曉的?？检柟逃洃洠笃谝话阋材鼙３?8%左右的正確率。
刑法的學(xué)習(xí)在理解的基礎(chǔ)上有過(guò)目不忘的功效，建議不喜歡背誦科目的人士要用時(shí)間學(xué)習(xí)刑法。
客觀題考前一個(gè)星期畫(huà)了約一天看完了柏浪濤的背誦書(shū)，重點(diǎn)記憶刑罰和罪數(shù)問(wèn)題（只有這兩個(gè)需要刻意記憶），然后把總結(jié)的題筆記看了一遍，總體沒(méi)有進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)。但是考試時(shí)發(fā)現(xiàn)2018年客觀題刑法題出題較為簡(jiǎn)單，估計(jì)有大小年的可能，2019題目難度可能上升。
今年刑法客觀題考察了很多去年的重復(fù)考點(diǎn)，如司法解釋的時(shí)間效力，某案子類推解釋還是擴(kuò)大解釋（這例子在柏浪濤的書(shū)上看到過(guò)
是老知識(shí)點(diǎn)），快遞員偷東西（還是許多老師書(shū)上的老例子）?？傮w來(lái)說(shuō)今年刑法題可能是刻意降低了難度，有可能明年刑法難度上升，性價(jià)比有所下降。
民法的復(fù)習(xí)
民法用的是孟憲貴的書(shū)和他的精講課，因?yàn)樗恼n沒(méi)有廢話，干活較多，重點(diǎn)突出，比較適合想速成的人。
民法專業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，頭幾節(jié)課就是 形成權(quán) 除斥期間
等對(duì)外行人如同黑話的語(yǔ)言，一開(kāi)始確實(shí)十分頭疼，只能一知半解的聽(tīng)課，記筆記，并沒(méi)有做題。后來(lái)堅(jiān)持聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)這些術(shù)語(yǔ)在課程里反復(fù)出現(xiàn)，逐漸形成了民法體系之后有了一定的理解，雖然直到考試也沒(méi)有理解全部的內(nèi)涵，但是做題是夠用了。
民法和刑法相似之處是理解占據(jù)了一大部分，但是其背誦的特點(diǎn)也很明顯，很多東西需要記憶，所以如果實(shí)在記憶力不好，此科目性價(jià)比不如刑法。
民法的另一個(gè)特點(diǎn)是題干長(zhǎng)，題目就是一個(gè)復(fù)雜的例子，且做題效果＞看書(shū)聽(tīng)課。于是找一本詳細(xì)的題書(shū)是十分重要的。我比較了一線民法老師的書(shū)籍，最終決定使用方志平老師的題書(shū)，他的書(shū)有幾個(gè)特點(diǎn)
解析及其詳細(xì)（可以說(shuō)是廢話多，但是這些廢話是知識(shí)點(diǎn)的一再重復(fù)，對(duì)于不喜歡刻意記憶的人重復(fù)看這些知識(shí)點(diǎn)有利于抵抗遺忘）
結(jié)構(gòu)完整 有法條，解析，拓展，題型總結(jié)
解析權(quán)威（方2016年仍然參與命題，了解命題人心理學(xué)）
因?yàn)榉嚼蠋煹臅?shū)寫(xiě)的可以算是啰嗦，喜歡看重點(diǎn)的可以不看他的全部解析，但是對(duì)于遺忘的知識(shí)點(diǎn)還是要看一遍以實(shí)現(xiàn)重復(fù)記憶。
民法體系龐大，后期遺忘十分嚴(yán)重，所以只看孟憲貴的書(shū)既可以做對(duì)大部分常考點(diǎn)，對(duì)于想得高分的可以看下別的老師的書(shū)。
民法的學(xué)習(xí)也是同刑法，看書(shū) 做題 然后再看書(shū)。做題時(shí)盡量用圖表方便理解。
另外推薦以李建偉的課程作為娛樂(lè)節(jié)目，因?yàn)槠淦胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，可能適合北方人聽(tīng)。李建偉博導(dǎo)確實(shí)是雙商超高的一類人，因?yàn)榈匚惠^高，講課不是直接講題目和考點(diǎn)，但對(duì)于不能理解的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)烈建議聽(tīng)下他的精講課，而且是講的相當(dāng)有意思（手法有點(diǎn)像相聲或者脫口秀）。當(dāng)然老鐘的課也可以當(dāng)做娛樂(lè)節(jié)目聽(tīng)（手法像心靈雞湯），但是這些老師對(duì)于時(shí)間不充裕的人來(lái)說(shuō)較為啰嗦，不建議作為首選。
用45天左右看完民法后自覺(jué)時(shí)間不多，于是民法也沒(méi)有進(jìn)行第2輪復(fù)習(xí)，只是考前花了一天看了孟憲貴的必背。考試時(shí)發(fā)現(xiàn)民法好多題目考點(diǎn)想不起來(lái)，而且有些題目確實(shí)離奇，總體來(lái)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)性價(jià)比不高。
訴訟法復(fù)習(xí)
此三類都是程序法，但是題目的難度卻差別很大。
每一科的復(fù)習(xí)大約是半個(gè)月，盡量用薄講義和課程而不是精講書(shū)。
由于后期時(shí)間不多，我是集中時(shí)間聽(tīng)一個(gè)科目然后開(kāi)始下一個(gè)科目的同時(shí)間歇做上一個(gè)科目的題，以此實(shí)現(xiàn)重復(fù)記憶。
不得不說(shuō)鄙人確實(shí)記憶力較差，而此三科都是記憶占大頭的學(xué)科，所以往往聽(tīng)完幾天做題就忘了考點(diǎn)。于是決定隔幾天做題前先快速瀏覽一遍講義，總體來(lái)說(shuō)題目正確率尚可。
對(duì)于行政法，因?yàn)槌鲱}人心慈手軟，題目套路重復(fù)率高，即同一類題目往往重復(fù)出現(xiàn)，因?yàn)檩^為簡(jiǎn)單，聽(tīng)哪個(gè)老師都可以。據(jù)說(shuō)李佳比較適合應(yīng)試，于是題和書(shū)都是用的李佳的。
但在此建議對(duì)于二輪還是要聽(tīng)下別的老師的，因?yàn)閷?duì)于一些爭(zhēng)議問(wèn)題和考點(diǎn)的覆蓋確實(shí)只聽(tīng)一個(gè)不夠用。因?yàn)樾姓ê玫梅?，最后?fù)習(xí)的時(shí)候用了3天看了一遍李佳的必背，完成了最后的重復(fù)記憶。
對(duì)于民訴，選擇了民訴之王戴鵬?？拼_實(shí)講的好理解，好記憶，在此分享幾張根據(jù)他的講解優(yōu)化的圖
但是只聽(tīng)戴鵬的仍然是有考點(diǎn)遺漏，建議想得高分的后期看下韓心怡，似乎她的考點(diǎn)可以對(duì)戴鵬進(jìn)行補(bǔ)充。
最后階段用了2天看了戴鵬的必背和題筆記，但考場(chǎng)上看到題目仍然感覺(jué)考點(diǎn)沒(méi)學(xué)過(guò)的感覺(jué)，總體來(lái)說(shuō)這個(gè)科目出題創(chuàng)新性強(qiáng)，性價(jià)比不如行政法。
對(duì)于刑訴，選擇聽(tīng)了向高甲的課，他的口訣對(duì)于粗略記憶確實(shí)有用。但這門(mén)學(xué)科出的題確實(shí)難的出奇，只記住大概考點(diǎn)幾乎做不對(duì)題目，聽(tīng)完課做題讓人挫敗感極大。題書(shū)用了左寧的，相對(duì)來(lái)說(shuō)解析還可以，但是其詳細(xì)程度遠(yuǎn)不如民法老師的題書(shū)，總體來(lái)說(shuō)這科沒(méi)有解析很好的老師。
對(duì)這個(gè)科目，有讓人學(xué)了白學(xué)的感覺(jué)，為了方便理解，聽(tīng)了網(wǎng)上流傳的2016年陳少文老師的課程，確實(shí)是理解派的（相對(duì)來(lái)說(shuō)向高甲是記憶派），但因?yàn)殛惱蠋熞呀?jīng)退隱江湖，實(shí)在是遺憾，對(duì)于記憶不好的人此科目可以作為半放棄科目。
最后階段看了向高甲的佛腳，還買(mǎi)了陳龍的押題，但因?yàn)闀r(shí)間規(guī)劃不充足，押題也沒(méi)有聽(tīng)完，考前一天聽(tīng)到3點(diǎn)，上考場(chǎng)感覺(jué)沒(méi)有壓中，只有少數(shù)的?？碱}可以做出來(lái)。
商經(jīng)知?jiǎng)诒５葟?fù)習(xí)
這個(gè)科目可能是不太適合腦子記不住東西的人，建議重點(diǎn)復(fù)習(xí)商法。
商法聽(tīng)了郄鵬恩的，確實(shí)比較生動(dòng)，易于理解。但是商法要記的東西也不少，隔了幾天做題感覺(jué)白學(xué)了，考點(diǎn)回憶不起來(lái)，而且題型重復(fù)率不高。后期用了鄢夢(mèng)萱的必背重復(fù)記憶了一下。但是考試感覺(jué)似乎復(fù)習(xí)的重點(diǎn)沒(méi)有考到，可能這個(gè)科目反押題情況比較嚴(yán)重，建議后期看下別的老師課程。
勞動(dòng)資源法等分離出經(jīng)濟(jì)法之后，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法基本持放棄的態(tài)度。聽(tīng)了幾節(jié)課后做題結(jié)果連題干都看不懂，而且考點(diǎn)幾乎不重復(fù)，最后只是看了下對(duì)理解派友善的稅法等章節(jié)，其他章節(jié)不看了。
勞動(dòng)環(huán)保等是今年獨(dú)立出來(lái)的，難度較低，但是仍然是背誦型科目，最后花了時(shí)間看了幾個(gè)老師押題，但考場(chǎng)上感覺(jué)會(huì)以不出來(lái)，對(duì)記憶力差的人來(lái)說(shuō)性價(jià)比并不高。
最后說(shuō)下知識(shí)產(chǎn)權(quán)，此科目體系龐大，但出題量少。每年著作權(quán)法題難度都奇高，今年看到這個(gè)題簡(jiǎn)直是害怕加震驚，完全是連題干都理不清，只能是亂選。如果有興趣的可以看下方志平的題目講解或者老鐘的書(shū)，但是這個(gè)科目對(duì)應(yīng)試來(lái)說(shuō)性價(jià)比為0。
對(duì)于專利商標(biāo)相對(duì)來(lái)說(shuō)還算簡(jiǎn)單，可以作對(duì)一半以上，后期可以看下郄鵬恩曹新川的薄講義復(fù)習(xí)一下。
三國(guó)法
此科目比較簡(jiǎn)單，但是因?yàn)槌鲱}量少，考點(diǎn)范圍不算少，總體性價(jià)比不是最高。
考前花了一個(gè)星期復(fù)習(xí)三國(guó)法，只看了三國(guó)女王楊帆的書(shū)和題。相對(duì)來(lái)說(shuō)國(guó)私國(guó)公記憶量都有些大，且考點(diǎn)較多，最后沒(méi)記住的不少。
在此推薦重點(diǎn)復(fù)習(xí)國(guó)經(jīng)法，因?yàn)槠渌季S模式與民法相同，如果民法理解力較好，國(guó)經(jīng)法得分率可以做到100%。
國(guó)經(jīng)法中有一個(gè)必考的11貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，其關(guān)鍵在于記住其英文含義而不是記住其漢語(yǔ)含義，因?yàn)樾g(shù)語(yǔ)的英文即代表其考點(diǎn)！
如FOB 即free on board ，即船上交貨，其本意就是一個(gè)考點(diǎn)。
理論法
法理和憲法都是聽(tīng)的杜洪波的，因?yàn)槠淇谠E比較黃暴，比較適合不善于背誦的人，對(duì)于羞射的人可能聽(tīng)不下去。
后期專門(mén)集中時(shí)間聽(tīng)了所有課程，但是一個(gè)題都沒(méi)有做，而是把他的近5年題目解析看了一遍，起到了一定的效果。
如果法理追求理解可以聽(tīng)馬峰的，如果像我一樣追求速成和不求甚解的可以只聽(tīng)杜洪波知道個(gè)大概能做題即可。
對(duì)于憲法，后期刻意進(jìn)行了重復(fù)記憶，自己也編了一些暴力口訣，但是2018年法考對(duì)于許多難記的內(nèi)容如選舉，法律備案等都沒(méi)有考察！估計(jì)是此類記憶為主考點(diǎn)進(jìn)行了優(yōu)化，對(duì)于記憶數(shù)字類考點(diǎn)可放棄，對(duì)于理解型考點(diǎn)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
總體來(lái)說(shuō)法理憲法題目較為簡(jiǎn)單，重復(fù)考察率較高，可以花比較長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)。
手機(jī)app做題問(wèn)題
“手機(jī)app不適合一輪學(xué)習(xí)型做題，適合碎片時(shí)間查缺補(bǔ)漏”
私認(rèn)為手機(jī)app效果不如做題書(shū)，其原因在于
解析不夠詳細(xì)
不方便筆記導(dǎo)出和標(biāo)注
碎片化，不適合集中注意力學(xué)習(xí)
據(jù)我了解，如果只是用手機(jī)app做題的，做題量大的，客觀題確實(shí)能過(guò)，但得分一般不如做題書(shū)高。
建議一輪用題書(shū)+做筆記，休息不想看書(shū)時(shí)用手機(jī)app查缺補(bǔ)漏。
模擬題問(wèn)題
“刑法民法模擬題不用做模擬題”
后期也做過(guò)覺(jué)曉教育舉辦的模擬題大賽，刑法民法模擬題題目表述確實(shí)讓人渾身難受，建議刑法民法不要做模擬題，其他科目模擬題可能有用，特別是查缺補(bǔ)漏之作用。當(dāng)然如果想拿高分，民法可以做方志平的模擬題（命中率確實(shí)高，語(yǔ)法也接近命題語(yǔ)言），不想拿高分的（不想排名前2%的）不需要做模擬題。
最后階段
最后階段人心理是相當(dāng)緊張，總想尋找到一根救命稻草。我在網(wǎng)上找到了幾個(gè)老師的最后n頁(yè)紙，如方鵬，方志平，車潤(rùn)海的，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容確實(shí)有一遍加強(qiáng)作用，但是主要是已有基礎(chǔ)的加強(qiáng)，未必是真正的提分作用。
最后一周聽(tīng)了蔣四金微信號(hào)分享的體系圖帶讀，對(duì)那個(gè)時(shí)候不知道復(fù)習(xí)方向的人起到了很大的幫助，特別是四金老師最后總是給人打一劑雞血，對(duì)于我們這些信念不堅(jiān)定的人起到了積極作用！
上考場(chǎng)前一天晚上也沒(méi)有睡著，聽(tīng)陳龍和向高甲的刑訴到很晚，因?yàn)榭偢杏X(jué)沒(méi)有復(fù)習(xí)全面，心理高度緊張。上午靠咖啡勉強(qiáng)撐了下來(lái)，但是下午十分困，發(fā)揮不好。雖然下午的商經(jīng)知等科目本來(lái)就是半放棄的，還是對(duì)自己沒(méi)有調(diào)整好時(shí)差有遺憾。
考試節(jié)奏
2018法考客觀題題目確實(shí)有簡(jiǎn)化的趨勢(shì)，案例題不再考察，民法題干也沒(méi)有那么長(zhǎng)了，而且選非題只有幾道。如果做得快再認(rèn)真檢查2遍是沒(méi)有問(wèn)題的，在此建議做題不用太快，因?yàn)闀r(shí)間絕對(duì)是富裕的。對(duì)于前面10道題一定要認(rèn)真檢查，因?yàn)殚_(kāi)考時(shí)往往不能進(jìn)入狀態(tài)，導(dǎo)致錯(cuò)誤率較高，個(gè)人檢查就發(fā)現(xiàn)上下午做的前幾道題確實(shí)是錯(cuò)誤的。
主觀題
因?yàn)樵诳陀^題階段沒(méi)有進(jìn)行主觀題的訓(xùn)練，所以狠下心報(bào)了蔣四金的主觀題網(wǎng)絡(luò)班，雖然感覺(jué)20多天花幾千報(bào)班沉沒(méi)成本挺高的，但是心里實(shí)在是不愿意明年再花時(shí)間復(fù)習(xí)同樣的內(nèi)容，而且實(shí)在是沒(méi)有很好的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
主觀題是根據(jù)內(nèi)部班的計(jì)劃走的，大家是在一個(gè)群里，每天打卡互相監(jiān)督的，這樣對(duì)自己有約束感，有助于增進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力。自己感覺(jué)每天內(nèi)容都很多，總是比計(jì)劃慢了一步，而且自己花了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間背誦法治理論和理論法，但最后理論法沒(méi)有考到！法治理論也感覺(jué)結(jié)構(gòu)沒(méi)寫(xiě)好，有些得不償失！
主觀題得分不高，低于估分和自己的努力，分析了下可能的失分原因
應(yīng)當(dāng)重視案例指導(dǎo)而不是往年真題，也不需要看老師們的押題，也不需要聽(tīng)老師們的課程
今年作為改革的第一年，主觀題面臨大改。往年真題參考價(jià)值絕對(duì)不如案例指導(dǎo)用書(shū)！
這本書(shū)里面的案例可以說(shuō)是奇葩，搞笑，腦回路清奇！
私認(rèn)為往后幾年的題目難度也不會(huì)超過(guò)這本書(shū)的難度，而且2018年法考考點(diǎn)確實(shí)在此書(shū)范圍之內(nèi)?？记皩?duì)此書(shū)的練習(xí)程度不夠?qū)е虏糠挚键c(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)到位。
盡量選擇機(jī)考區(qū)
對(duì)于善于電子工具人士，選擇機(jī)考區(qū)可以極大的節(jié)約寫(xiě)字時(shí)間而且可以增加卷面分（寫(xiě)字較差的，每題就算只扣掉1-2分也有5-10分的差距?。?/p>
法條確實(shí)有分！
2018法考個(gè)人認(rèn)為至少有兩處明示要寫(xiě)法條！即刑訴題和民法民訴題部分小問(wèn)。多處暗示要寫(xiě)法條，即民法民訴題和行政法問(wèn)題。如果選擇機(jī)考區(qū)，應(yīng)有時(shí)間寫(xiě)法條的。
立志法考篇
此篇內(nèi)容放在最后，因自覺(jué)大多數(shù)人愿意看干貨而非個(gè)人碎碎念。
鄙人考大學(xué)時(shí)也想過(guò)學(xué)習(xí)法律，但是多年對(duì)記憶性學(xué)科有恐懼感，害怕大學(xué)記憶內(nèi)容較多，通不過(guò)考試，于是選擇了工科。如今碩士畢業(yè)之后又想重拾幼時(shí)之夢(mèng)想，自覺(jué)多年未接觸文科，長(zhǎng)時(shí)間備考沉沒(méi)成本過(guò)高，且年齡較大，決定復(fù)習(xí)之事自然要思量許久！
平日里偶爾多了幾句雞湯，其中蔡康永的這段話觸動(dòng)了我
“15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”.18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”.人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景”——《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》
另一句不知道來(lái)源的話，與這句話有相近的含義
“紐約時(shí)間比加州早三個(gè)小時(shí)，但不意味著加州變得很慢。有些人22歲就畢業(yè)了，可等了5年才找到穩(wěn)定的工作。有人25歲就當(dāng)上CEO，卻在50歲去世。也有人50歲才當(dāng)上CEO，然后活到90歲。奧巴馬55歲退休，特朗普70歲才開(kāi)始總統(tǒng)生涯。誠(chéng)然，世人有著自己的時(shí)區(qū)。周圍的人看似走在了你前面，也有人在你身后。但每個(gè)人在自己的軌跡上奔跑著。不用嫉妒或嘲笑他們。他們?cè)谒麄兊臅r(shí)區(qū)，你在你的。生命就是等待著正確的時(shí)間點(diǎn)，然后行動(dòng)。所以，放輕松。
你未曾落后，也從未領(lǐng)先。每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)區(qū)，
你不知道自己會(huì)在什么時(shí)候爆發(fā)， 所以當(dāng)下，做好自己，堅(jiān)持自己就好！”
于是我就想，萬(wàn)一考過(guò)之后這證有用呢？考過(guò)之后的規(guī)劃就等到考過(guò)之后再去想吧。
如果要說(shuō)些感謝的話，那么我先要感謝的是自己的努力很選擇，其次感謝引路人四金老師法考計(jì)劃和內(nèi)部版輔導(dǎo)還有其他各科法考老師的精彩書(shū)籍和課程，最后感謝下自己女友的鼓勵(lì)，讓我決意備考。
總體來(lái)說(shuō)法考的難度是被過(guò)分高估的！雖然涉及范圍極廣，但核心考點(diǎn)只占一小部分，而且大部分考點(diǎn)十幾年里從來(lái)沒(méi)有被考察過(guò)！雖然2018年報(bào)名人數(shù)60萬(wàn)人，但實(shí)際參考人數(shù)47萬(wàn)人，而且醬油黨相當(dāng)多，對(duì)于客觀題來(lái)說(shuō)難度并非很高！
因此對(duì)于此考試大可充滿信心，盡量在一年內(nèi)通過(guò)。
此文如有幫助，鄙人倍感榮幸！
(聯(lián)系郵箱 見(jiàn)文中圖片）
