每次從成都回到太原，都要和英贊姐，秋堂姐約在一起，發(fā)散性地聊聊天，聊聊彼此的工作，聊聊生活中的困惑，因?yàn)槎冀佑|過(guò)NLP課程，所以聊天的時(shí)侯非常同頻，每次聊天都要聊三四個(gè)小時(shí)，聊完之后，感覺(jué)心里特別放松，特別踏實(shí)。

對(duì)于我而言，這就像是一種心理營(yíng)養(yǎng)，讓自己，讓別人不斷深入地看到并了解自己。

這次聊天收獲頗豐，在不斷的語(yǔ)言互動(dòng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己上的盲點(diǎn)，這種感覺(jué)很美妙。

這次有三點(diǎn)收獲，和大家一起分享。

一，從去年開(kāi)始接觸身心靈的課程，慢慢走進(jìn)了心理學(xué)，之后建立了自己的讀書(shū)群，最近讀的書(shū)是《圈層突破》和《別人怎么對(duì)你，都是你教的》，這兩本書(shū)是黃啟團(tuán)老師所寫(xiě)，通過(guò)一個(gè)個(gè)案例清晰地將心理學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中，無(wú)論是否接觸過(guò)心理學(xué)，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)品，都會(huì)有自己的收獲。因?yàn)樽x這兩本書(shū)，一些忠實(shí)的小粉絲說(shuō)我改變了他們的人生，心里的價(jià)值感爆棚。隨著社會(huì)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，人們會(huì)慢慢追求心靈的成長(zhǎng)，這是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律，這個(gè)時(shí)侯，無(wú)論任何人，無(wú)論從事任何職業(yè)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)都非常必要，就像幾十年前，開(kāi)車是一個(gè)職業(yè)，但是社會(huì)發(fā)展到今天，開(kāi)車成了一項(xiàng)人人都會(huì)的基本技能，相信在未來(lái)，心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)也會(huì)成為人人都必須掌握的一項(xiàng)基本技能。因?yàn)檫^(guò)往我們只看到“事”，但是心理學(xué)，會(huì)讓我們看到“人”。

二，發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)卡點(diǎn)，女兒14歲，雖然我學(xué)了很多身心靈的課程，但是從未和孩子具體講解過(guò)，和英贊姐聊天時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)卡點(diǎn)。在我的潛意識(shí)中，害怕孩子喜歡心理學(xué)，希望她長(zhǎng)大以后再接觸，因?yàn)楹⒆悠舾?，如果過(guò)早地接觸了心理學(xué)的內(nèi)容，擔(dān)心孩子喜歡心理學(xué)，如果未來(lái)成為心理咨詢師，無(wú)法做到情感隔離的話，怕孩子變得抑郁，同時(shí)，也看到身邊從事心理學(xué)相關(guān)行業(yè)的人收入不高，所以潛意識(shí)拒絕和排斥孩子過(guò)早地接觸。但是在聊天之后，豁然開(kāi)朗，每個(gè)人都有每個(gè)人的路，不要強(qiáng)行地去控制和干涉。另外，正因?yàn)楹⒆用舾校绻軌虿粩嗌钊肓私?，可以讓自己的性格變得開(kāi)朗。于是，暗暗下了一個(gè)決定，暑假期間，每天給孩子循序漸進(jìn)地講解一些內(nèi)容。

三，由于疫情的影響，太原平臺(tái)無(wú)法開(kāi)沙龍以及線下課程，英贊姐和秋堂姐在積極思考未來(lái)的經(jīng)營(yíng)模式，準(zhǔn)備建立導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，并重新梳理課程體系，同時(shí)啟動(dòng)與文語(yǔ)在線的合作，在聊天中，深刻地感受到疫情帶給我們最大的影響，需要打開(kāi)思維模式，需要不斷與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，需要拓寬思維模式及合作渠道，才能在日新月異的發(fā)展中找尋到自己的立足之路。

聊天的過(guò)程，是自我覺(jué)察的過(guò)程，是自我療愈的過(guò)程，是自我反省的過(guò)程，感謝一路有你們！???