家有澄澄寶貝，22個月，英文啟蒙322天

從啟蒙初期開始，一直以英文童謠為主，精學部分兒歌，輔以動作示范，唱跳居多，并加入簡單英文對話，繪本閱讀以及場景演示，利用家里的玩偶等講解繪本內(nèi)容，20個月后加入字母，掌握A到J大寫字母和卡片

特質(zhì)分析:

1) 磨耳朵時間足夠長，再加上平時親子活動多，所以韻律感很棒，愛跟節(jié)奏跳舞

所以接下來我們還會延續(xù)親子閱讀和互動部分，培養(yǎng)韻律感，并根據(jù)課程里老師的講解，增加繪本閱讀的趣味性，并著重加入互動比例，比如提問和主動參與故事情節(jié)

2)最近有意識跟唱童謠的最后一個單詞，開始打破靜默期，更愿意提問和認識新事物，吸收知識速度加快

對此特質(zhì)，我會增加英語口語浸入式教學內(nèi)容比例，描述常見物品，增加戶外運動，見實物對應所學單詞，定期復習

對于其他小朋友的英文規(guī)劃，目前我侄子在幼兒園小班階段，非常喜歡讀書，記憶力很好，媽媽英文水平一般，我近期會引導媽媽多給孩子放英文童謠磨耳朵，推薦優(yōu)質(zhì)視頻，五月份重新上線的good baby，內(nèi)容非常簡單實用，課程配套完整，我會建議先學，過兩三個月看一下學習情況，再規(guī)劃學習字母.