熱愛的事，值得你加倍努力
文/楊梅jillyang? 圖/楊梅jillyang
（原創(chuàng)第80篇）
01
2019年3月5日，早早起床，早餐吃完就準(zhǔn)備去附近的文化館報(bào)名了。
今年的報(bào)名陣勢(shì)，意料之外又在情理之中，為什么呢？
我剛到廣場(chǎng)，就看見好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍，有年輕的爸爸媽媽，年老的爺爺奶奶，他們激情澎湃的模樣，簡(jiǎn)直是郫都區(qū)清晨那一道靚麗的風(fēng)景線?。?/p>
我一邊往隊(duì)伍末端移動(dòng)，一邊想著要不要放棄？
“趕緊排著吧！” 我趕緊排起隊(duì)來。因?yàn)閮擅腌?，后面來的人都站在我前面了，這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我倒想碰碰運(yùn)氣。
一切皆是緣分！
在好友們的陪伴與幫助下，我的堅(jiān)持終究如愿以償?shù)亟o我?guī)砗眠\(yùn)，報(bào)上了我喜歡的軟筆書法。
今年之所以報(bào)名人數(shù)猛增，是因?yàn)槿ツ昵锛緟R報(bào)表演很成功，藝術(shù)的影響力越來越大。
活到老學(xué)到老。為大家這種求知精神點(diǎn)贊！
02
3月11日第一次開課，教室都坐不下，臨時(shí)換了大教室，目測(cè)50多人。
我們的老師特別幽默。
開課前，他面帶微笑，自嘲地說：“你們都看我很小是吧？是的，我今年20?！?/p>
同學(xué)們都笑了，我理解的是笑，是對(duì)老師年少有為的敬佩！
學(xué)高為師，身正為范。
著名教育家陶行知先生的這句名言，用在肖老師身上，再合適不過。
從第一天課開始，肖老師就從最基礎(chǔ)的握筆姿勢(shì)、用筆方法講起，書寫內(nèi)容要從一橫一豎著手。
簡(jiǎn)單，其實(shí)最難。
看似很普通的“一”字，有且僅有一橫，卻難倒很多人，包括我。
怎么起筆、運(yùn)筆、落筆，這都需要寫字人的用心、細(xì)心和耐心。
如果緊張，手就會(huì)發(fā)抖；如果心不在焉或不屑一顧，字就會(huì)寫得僵硬敷衍；如果粗心大意，一味的追求結(jié)果，字就沒有它應(yīng)有的分量......
都說“文如其人”，其實(shí)，字更如其人。
一個(gè)人的字，最能反映出他的脾性與修為。
寫字，能靜心，需要用心才能悟出藝術(shù)的真諦，表現(xiàn)它的精髓。
所以，咱們手寫的字，一定藏著你自己的靈魂和魅力。
03
每次上課，肖老師都先示范一遍。
他在前面白板上先分析每個(gè)偏旁部首的特點(diǎn)、筆畫。
然后一手把紙按在黑板上，一邊講解技巧，再一手握筆寫出來，真的是盡心盡力！
課中，我們都會(huì)積極跟隨老師的范體臨帖。這個(gè)過程占了85%的時(shí)間，也就是說我們得多琢磨多練習(xí)，才能真正體會(huì)到書法藝術(shù)的精深之處。
初學(xué)時(shí)，我們寫著寫著，就會(huì)力不從心。因?yàn)?，跟老師那力透紙背的作品，相差甚遠(yuǎn)。
這時(shí)候，一聲聲嘆息、責(zé)備......總之有著各種不滿的聲音，在教室里面不約而同地響起。
可是，肖老師沒有放棄我們?nèi)魏我粋€(gè)人。
他每節(jié)課都全教室走動(dòng)，逐個(gè)進(jìn)行檢查，糾錯(cuò)，手把手的指導(dǎo)。
這樣的教與學(xué)，是我們的榮幸和幸福??！
老師的一句鼓勵(lì)，是學(xué)生心里的一塊蜜糖，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
老師的悉心指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生最大的幫助與支持。
記得第二次課上，我聽同桌說肖老師書法寫的很棒，他從小習(xí)書，童子功過硬。
一種敬意油然而生，我由衷的祝福老師！
冰凍三尺非一日之寒。
任何一種技能，都需要苦心經(jīng)營(yíng)，所有的成功，都不可能一觸而就。
我們用羨慕、敬佩和崇拜的眼光看待老師今天的成果時(shí)，最應(yīng)該心懷感恩：
感謝老師的辛苦付出，感謝他直言不諱地糾錯(cuò)，感謝老師的為人謙和與教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
我們這一生，有多個(gè)興趣愛好，但真正能稱為“熱愛”的興趣，可能就那么幾種。
既然熱愛，又有緣結(jié)識(shí)了一位好老師，那我們就應(yīng)該好好堅(jiān)持下去！
04
今日的課，我依舊收獲很多。
雖然遲到了幾分鐘，教室沒有座位，但站著寫字，更加用心了。不知不覺同學(xué)說一小時(shí)過去了，好驚訝！
最后找了位置坐著寫字，發(fā)現(xiàn)后面的男同學(xué)的字好漂亮。
原來，他的家族幾代人都是寫書法，就他這一輩沒有延續(xù)，他要寫下去。現(xiàn)在每次課后他就在家練習(xí)很多遍，很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、練習(xí)。
這個(gè)同學(xué)就是我的榜樣力量！ 感恩遇見！
下課時(shí)，隨幾個(gè)同學(xué)問了關(guān)于“書法協(xié)會(huì)”的事，老師鼓勵(lì)我們好好寫，需要交一副作品，需要推薦......
“書法協(xié)會(huì)”又是我的一個(gè)目標(biāo)！
祝福這個(gè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。我也希望我們班的同學(xué)都能一起追夢(mèng)！
趁春光無限好，趁著年輕，跟著老師的引領(lǐng)，祝福我們堅(jiān)持到底，越來越棒！
我始終相信：為熱愛的事情，付出時(shí)間和汗水，你很值得！
【最后，附上我寫的字，記錄一下，不完美才是激勵(lì)！】
—END—
【備注】：寫字不易，請(qǐng)尊重原創(chuàng)！一切轉(zhuǎn)載都需本人同意，請(qǐng)您尊重一個(gè)姑娘的努力！
【作者簡(jiǎn)介】
我是楊梅jillyang，簡(jiǎn)書/公眾號(hào)/微博 同名。微信 jillyang_88 。自由寫作者，陜西漢中人。一位愛文學(xué)，有夢(mèng)想，喜歡音樂、健身、旅游，敢拼敢嘗試新事物的八零后。當(dāng)有幸遇見您讀我的文字，請(qǐng)君雅正！前行路上，期望結(jié)交更多志同道合的伙伴，向堅(jiān)持寫作的朋友們致敬！Love you all.Never give up! 感謝您來，遇見就是緣分！
