寫作路上,量變一定會(huì)引起質(zhì)變

文/蕭寒晨夕

今天看到九秋之菊老師的一篇文章里面,在做一個(gè)量變是否會(huì)引起質(zhì)變的有獎(jiǎng)討論,這篇文章的題目是《有獎(jiǎng)問答1:寫作到一定的量,會(huì)引起“質(zhì)”變嗎》,我覺得這樣的討論很有意義。

很多人留言說,量變不一定引起質(zhì)變,也有一部分人的觀點(diǎn)說,量變會(huì)引起質(zhì)變。

我的觀點(diǎn)是:量變會(huì)引起質(zhì)變,但這個(gè)討論的著眼點(diǎn),不是“量變是否可以引起質(zhì)變”,而是“要實(shí)現(xiàn)量變必須達(dá)到什么樣的條件”,或者說,能否質(zhì)變,取決與量變是否可以實(shí)現(xiàn)。

量變不是我們假想的量變,量變是建立在實(shí)實(shí)在在的積累之上的量變。

弄明白了如何實(shí)現(xiàn)量變,就能弄清楚“量變是否能夠引起質(zhì)變”這個(gè)問題的核心。

我的留言如下:

我認(rèn)為,一定的量變會(huì)引起質(zhì)變。

老師的問題,換句話說就是:寫作積累到一定的量,能寫出優(yōu)質(zhì)文章嗎?

那么這個(gè)問題里面,有個(gè)非常重要的邏輯關(guān)鍵點(diǎn):“一定的量”、“優(yōu)質(zhì)”。好多人認(rèn)為量變不一定引起質(zhì)變,這個(gè)判斷其實(shí)也是順理成章的,但是這個(gè)結(jié)果是基于簡單重復(fù)沒有提高的量的積累之上的,那這個(gè)前提條件就很值得商榷。試想:一個(gè)只是簡單重復(fù)沒有思考和加工的寫作,能堅(jiān)持下去嗎?從0到10萬字容易,從10到50萬字稍顯困難,那從50到100萬字呢?容易還是簡單?量變的前提是能夠量變,一個(gè)沒有思考和提升的人,他能堅(jiān)持寫100萬字甚至200萬字嗎?如果說一個(gè)人寫文章寫到100萬字或者200萬字,他的文章質(zhì)量還是和開始寫10萬字那樣的水平,估計(jì)連他自己都是懷疑的,因?yàn)闆]有提升和逐漸深入思考的寫作是堅(jiān)持不了多久的,這也就是量變的前提要如何成立的問題。一萬小時(shí)定律,你可以推翻它,但是推翻的前提是已經(jīng)用一萬小時(shí)的努力證明簡單的重復(fù)是改變不了現(xiàn)狀的,問題是很多人根本就堅(jiān)持不到一萬小時(shí),也就是根本就沒有達(dá)到量變。沒有量變,就談不上質(zhì)變。

而九秋之菊老師的這個(gè)問題,我理解的是,已經(jīng)完成了量變,問:量變之后能否質(zhì)變?從物理學(xué)角度來看的話,能量守恒的兩個(gè)球互相碰撞一萬次的確是不可能發(fā)生質(zhì)變的,但是,這個(gè)問題還有一個(gè)前提,那就是,量變能否引起質(zhì)變是框定在寫作領(lǐng)域的,對象是寫作者,是人,而不是機(jī)器。人和機(jī)器不同的地方就在于人是有思想的,人是可以改變的,如果一個(gè)人做一件事情(比如寫作),能夠堅(jiān)持五年十年,矢志不渝,那么,量變是自然而然會(huì)發(fā)生的事情,因?yàn)闆]有提升和獲得的量,人的本性就決定了很難堅(jiān)持下去,而一旦能夠堅(jiān)持下去,且有足夠量的積累,那這個(gè)中間一定是發(fā)生了某些改變且有所獲得。這些獲得是什么?就是看不見卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生的質(zhì)變。

如果說文章沒有寫出優(yōu)質(zhì)的,那么我們應(yīng)該反思的是:我讀的書夠多嗎?我思考得夠深嗎?我寫得夠多嗎?等等。這些問題都是組成量變的前提,如果說連量變的前提都無法滿足,那么談質(zhì)變還太遙遠(yuǎn)。不是量變引不起質(zhì)變,是很多人根本就沒有達(dá)到量變的條件。

以上是我個(gè)人的一點(diǎn)理解,不到之處望各位簡友和老師們批評指正,我愿虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)受。

正如我在九秋之菊老師的文章下留言的那樣,我對量變是否會(huì)引起質(zhì)變的理解始終是一致的。

很多人質(zhì)疑量變無法引起質(zhì)變,是的,在這個(gè)世界上,不是所有的事情都會(huì)發(fā)生由量變到質(zhì)變的過程,但是大多數(shù)的事情都會(huì)有這樣的質(zhì)變效果。

尤其是在寫作領(lǐng)域,當(dāng)一個(gè)人寫得越來越多,他的思想和意識一定會(huì)發(fā)生變化,所謂的簡單重復(fù)和記錄的量變是無法質(zhì)變的觀點(diǎn),其實(shí)小范圍看是沒問題的,但是這是一個(gè)迷惑性特別大的答案,即:問題的核心并沒有抓住。那就是,如果僅僅只是簡單的記錄和重復(fù),則很難持之以恒、日復(fù)一日地堅(jiān)持下去,根本就實(shí)現(xiàn)不了足夠量的積累,也就是說很難實(shí)現(xiàn)量變這個(gè)前提。

如果量變的前提都無法達(dá)到,談何質(zhì)變?

熱衷于寫作的人都知道,如果你胸?zé)o文墨,沒有思考和研究,就很難日復(fù)一日地堅(jiān)持每日創(chuàng)作,因?yàn)楦揪蛯懖怀鰜?,換句話說,寫作這件事,就很難堅(jiān)持下去,堅(jiān)持不下去了,量變自然就滿足不了了,還能有質(zhì)變嗎?

反過來說,量變能夠進(jìn)行下去的主要原因,是因?yàn)槟軌蜉敵觯敵龅那疤崾侵辽龠M(jìn)行了淺層次的思考,寫作一定是帶著腦子的書寫,絕不是完全不帶腦子,隨意涂鴉式的寫作,那樣的寫作,既沒有意義,也無法進(jìn)行量變的積累,作為作者本人是很清楚這一點(diǎn)的。

寫作是一個(gè)正向促進(jìn)的過程,是促使寫作者不斷去思考的過程,沒有思考的創(chuàng)作根本就進(jìn)行不下去。

如果思考得多了,寫作自然就會(huì)越來越容易,當(dāng)腦回路被充分調(diào)動(dòng)和利用,大腦所迸發(fā)出來的思想火花一定會(huì)像泉水一樣噴涌而出。

量變與質(zhì)變的關(guān)系,也不是一瞬間就在某個(gè)點(diǎn)發(fā)生了翻天覆地的變化,而是循序漸進(jìn)地變化的,質(zhì)變是發(fā)生在量變的過程中的,質(zhì)變也是逐漸遞進(jìn)的過程,并不是一蹴而就。量變更是如此,腳踏實(shí)地地完成量變的積累,是我們實(shí)現(xiàn)質(zhì)變最好的前提。

如果說,你覺得自己寫了十幾萬字了,依然沒有提高,那是因?yàn)槟銓懙眠€不夠多。

我曾經(jīng)聽一個(gè)文友說,先讓自己寫夠100萬字,再來說寫出優(yōu)質(zhì)文章的話題。如果100萬字還不能讓你蛻變,那就寫200萬字,總有一個(gè)數(shù)字,是你覺得滿意的量變到質(zhì)變的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。

我的理解是,100萬字,是一個(gè)寫作者,致力于長期從事寫作事業(yè)的起跑線,不管是全職寫作,還是業(yè)余寫作,這個(gè)字?jǐn)?shù),都是最起碼的。

有了這些文字的積累,無論是從寫作手法上,還是遣詞造句上,或者人物塑造和故事鋪設(shè)方面,以及文章的深度上,都會(huì)有一個(gè)非常大的提升,那個(gè)時(shí)候,寫出好文章,優(yōu)質(zhì)的文章,就是順理成章的事情了。

因?yàn)?,至少從寫作者的文學(xué)素養(yǎng)方面,你已經(jīng)具備一個(gè)寫優(yōu)質(zhì)文章的作者所應(yīng)該具備的很多條件。

當(dāng)然,沒有寫夠100萬字,并不代表你寫不出優(yōu)質(zhì)的文章,有的人本來就天賦異稟,不需要?jiǎng)e人太多的經(jīng)驗(yàn)借鑒就可以完美蛻變,就像神童一樣,這個(gè)世界從來都不缺乏神童,他們永遠(yuǎn)都屬于創(chuàng)造奇跡的一群人,且真實(shí)存在。

但這個(gè)世界缺乏的是普通人華麗轉(zhuǎn)身的案例,因?yàn)榛鶖?shù)夠大,而逆襲者較之這個(gè)龐大而普通的群體,畢竟是太少。所以普通人更需要這樣的精神鼓舞,需要量變到質(zhì)變的激勵(lì),那就是通往夢想的路,是普通人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最好的路,這條路,沒有捷徑,有的,是踏踏實(shí)實(shí),日復(fù)一日的積累和學(xué)習(xí),然后成長,然后蛻變,然后成為自己想成為的人。

寫吧,寫作沒有一步登天的捷徑,唯有不停地讀,不停地寫,不停地思考,才能一步步勇攀高峰。

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