日期：20230308

孩子姓名：珍珍

年齡：3歲9個月

學(xué)習(xí)主題：動物 PARY

課堂積分：8朵小紅花

課后總結(jié)

第一，課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是什么？

1.拼圖：用30秒訓(xùn)練孩子從輪廓、顏色、圖案等不同特征觀察，提高專注力；

2.記憶訓(xùn)練：觀察圖案，瞬間記憶，提問；

3.引導(dǎo)故事記憶，利用動物的特征，強(qiáng)鏈接，編故事，快速記憶。

孩子：幼兒大師課，拼圖，記憶練習(xí)，珍比較認(rèn)真，3塊拼圖找的非常正確，但表達(dá)上欠缺，說不清楚具體細(xì)節(jié)特征，日常引導(dǎo)還是要加強(qiáng)；記憶是她的強(qiáng)項，老師提問的基本自己回答正確，有幾個回答與我的有出處，她還是按照自己的想法回答。

第二，你對老師授課的真實感受？

很快捕捉孩子的心理，看跑了，趕快換方式，吸引孩子注意力。

第三，課程對你的啟發(fā)點(diǎn)是什么？

孩子表達(dá)欠缺，編故事對于她是個難題，日常要大量引導(dǎo)。

第四，下一步引導(dǎo)的方向是什么？

拼圖時多問為什么？不要只局限拼對了就可以，這樣可以多讓孩子思考，多提問。