學(xué)會(huì)釋放

整理想要吐槽的事件時(shí),我還告訴自己,這些事說(shuō)出來(lái)就好了,又不是什么大事??墒崂硗赀@些情緒,我一天都沒(méi)能開心起來(lái),不知原因的心煩。原來(lái)這些不是看似可有可無(wú)的情緒,它們是壓在我心底的,很感恩能有這樣一個(gè)活動(dòng)讓我得以釋放。

在說(shuō)到家長(zhǎng)不配合工作時(shí)我內(nèi)心是極其委屈的,感覺(jué)自己付出了那么多,個(gè)別家長(zhǎng)還是不配合會(huì)延誤工作完成時(shí)間,會(huì)帶來(lái)額外的工作量。? 我一度以為是自己太好說(shuō)話所以家長(zhǎng)才會(huì)不配合工作,當(dāng)我看到“共情”二字時(shí),我明白了,原來(lái)不是家長(zhǎng)故意不配合,有些釋然了,想想還是對(duì)于自己不夠自信,用“我以為的”來(lái)看待問(wèn)題。“我好想有個(gè)人理解我,支持我”這句話一出現(xiàn),我的眼淚瞬間出來(lái)了,原來(lái)我內(nèi)心最需要的是理解是支持,工作中的累和辛苦我都不怕,原來(lái)我怕的是不能被別人認(rèn)可,怕別人的不理解。這些都源于對(duì)自己的不認(rèn)可吧,繼續(xù)走在接納自己的道路上,我會(huì)變得更好!

“如果讓你來(lái)搭建系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)你會(huì)怎么做?”這個(gè)問(wèn)題一出現(xiàn)我突然意識(shí)到在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)我把這里給略過(guò)去了,從沒(méi)考慮過(guò)我可以領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。問(wèn)題出現(xiàn)突然有點(diǎn)不知怎么回答怎么去做??墒崂砗笪野l(fā)現(xiàn)我建立的文言文閱讀興趣小組,我給家長(zhǎng)推薦的書,我用自己學(xué)到的幫他們分析學(xué)生身上存在的問(wèn)題以及解決的辦法,這些不都是正在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)嗎?我可以把這些部分再精進(jìn)些。

直接溫和的表達(dá)情緒和需求,不等情緒積壓到一定程度再帶著情緒表達(dá)。真的要學(xué)會(huì)釋放,溫和的釋放,學(xué)會(huì)表達(dá),繞開情緒平靜的表達(dá)需求,讓對(duì)方知道我要什么。繼續(xù)行走在學(xué)習(xí)的路上,期待自己的成長(zhǎng),期待每一天全新的自己!

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