在信息過載的時代，如何合理接收信息成了很重的一項技能，我們都讀了很多年的書，好像似乎沒有學(xué)過如何選好書，如何去讀書，我們真的會讀書嗎？

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小學(xué)曾經(jīng)老師教過我們朗讀課文：“翻到第25頁，第一段，一二三，預(yù)備讀，巴拉巴拉”，就開始了，這似乎就是我們語文閱讀課文的全部了，除此之外你還有新的閱讀體驗嗎？

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我們閱讀時候總想，一本書讀完才行，從部分到整體，慢慢讀，行動力好的，讀個一兩天結(jié)束，行動力差的，可能要一周甚至更久，這樣慢慢讀，時間拖長了，就厭倦，慢慢的可能就會放棄。我們閱讀都是逐字逐句，讀完以后有時甚至于自己都不知道自己讀了什么，然后再讀一遍，壓力隨之而來，周而復(fù)始，惡性循環(huán)。

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Photoreading影像閱讀的全新體驗就是快，不給你猶豫和重復(fù)讀的時間，而且保證很高的理解力。

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你認(rèn)為讀一本書要多久？

一月？

一周？

三天？

一天？

還是三個小時？

就半個小時，完全讀懂一本書。

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Photoreading影像閱讀方式只要半個小時，這需要你經(jīng)過專業(yè)的指導(dǎo)，持續(xù)練習(xí)，可能一個月，可能三個月，取決于你練習(xí)的強度和持續(xù)性。

來源于行動派

Photoreading影像閱讀，就是這樣高效而節(jié)省時間，從整體到部分，只提取最需要的內(nèi)容，讓閱讀更快樂，快樂才是繼續(xù)的可能，快樂才會高效。

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早上在地鐵上第一次實踐，花了半個小時啃了一本書（《反障礙》美，瑞恩.霍樂迪），手畫簡略版的思維導(dǎo)圖。講的內(nèi)容與具象法則相同，只是沒有細(xì)化到每一步行動上，總結(jié)三點：思考、行動、誠服。

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讀書原本是毫無意義，有意義的只是讀完以后對照的實踐過程，使得生活才會光彩斑斕，然后所謂的興趣和希望才會接踵而至，慢慢的的發(fā)酵，這樣的讀書才有意義。