有些事情，總會(huì)在記憶的長(zhǎng)河里難以忘懷。它就像一顆璀璨的珍珠，任時(shí)光飛逝，卻依舊光彩奪目，歷久彌新。

記得那還是去年的事兒了。有一天，大姨給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。我高興壞了，迫不及待地想要穿上它。小時(shí)候，我常常夢(mèng)想著，自己能夠像追風(fēng)少年一樣，光著腳丫，去追著風(fēng)兒。于是，我興沖沖地提著輪滑鞋，來(lái)到了市民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)很寬敞，也很平整。很多人都喜歡來(lái)到這里鍛煉身體，老年人打太極，下象棋，小孩子騎自行車(chē)，打羽毛球，踢毽子。大家在一起，其樂(lè)融融。在廣場(chǎng)上，我看到了幾個(gè)正在滑輪滑的女孩兒。她們都穿著五彩繽紛的輪滑鞋，穿梭在人群中，好像一陣風(fēng)從人們面前刮過(guò)，真是英姿颯爽！我不禁興奮起來(lái)，我也可以像她們一樣了！

我坐在椅子上，先穿上了一只輪滑鞋，頓時(shí)感覺(jué)腳輕飄飄的。我又試著把另一只鞋穿上，天哪！我的腳怎么了？我第一次感覺(jué)，之前一直很聽(tīng)話(huà)的腳，好像成了別人的一樣。它完全不受我的控制，隨意亂跑，很難保持平衡。好不容易穩(wěn)住了淘氣的鞋子，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題：我該怎么站起來(lái)呢？連坐著穩(wěn)住平衡都很難，那站起來(lái)肯定不行！我有點(diǎn)兒沮喪，站都站不起來(lái)，還怎么像那些女孩兒一樣穿梭自如？！我低下了頭，想到那些女孩子穿著輪滑鞋，就像優(yōu)雅的舞者一樣。。。憑什么她們行，我就不行？！不，我偏要學(xué)會(huì)，一定要學(xué)會(huì)！

于是，我又打起了精神，開(kāi)始小心翼翼地嘗試著站起來(lái)。我扶著椅子，站了起來(lái)。我不禁信心大增，可是要放開(kāi)手才能真正的站起來(lái)啊。我先放了一只手，頓時(shí)感覺(jué)腳下?lián)u搖晃晃的，像坐上了船一樣。我不敢再放另一只手，只能就這樣站著。我不知所措，又不敢坐回去，怎么辦啊？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，看到了另一位學(xué)輪滑的人。他也在練習(xí)站立，可他不像我一樣畏畏縮縮。他很大膽，兩只手一下子就放開(kāi)了。是啊，不去嘗試，怎么知道自己做不到？！別人能做到，為什么我就不能呢？！我鼓足勇氣，放開(kāi)了另一只手。雖然，此時(shí)的我，像喝了很多的酒一樣，身體搖來(lái)晃去的，但是，我沒(méi)有摔倒，我站起來(lái)啦！保持，保持！我在心里，不斷地給自己打氣。可是，就在這時(shí)吹來(lái)了一陣風(fēng)，讓我重心不穩(wěn)，倒了下去。我急忙扶住椅子，坐了回去。哎，功虧一簣！

雖然第一次，我站起來(lái)，沒(méi)有堅(jiān)持多久，但我終于邁出了學(xué)習(xí)輪滑的第一步！下一步，就是前行了。休息了一會(huì)兒，我又站了起來(lái)，開(kāi)始了第二次嘗試。我慢慢地站起來(lái)，想要努力地往前挪?？晌遗?lái)扭去，卻好像始終都是在原地踏步，沒(méi)有任何的進(jìn)展。我又坐了回去，癱坐在椅子上?？粗齻兂C健的身影，好像腳下踩著風(fēng)火輪一樣，我卻只能?chē)@息。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：做任何一件事情，光有努力和堅(jiān)持是不夠的，還要學(xué)習(xí)和掌握正確的方法，才能事半功倍！我恍然大悟，學(xué)習(xí)輪滑肯定是有技巧的。于是，我開(kāi)始仔細(xì)地觀(guān)察她們滑動(dòng)的姿勢(shì)。終于，讓我看出了訣竅。原來(lái)，她們?cè)诨械臅r(shí)候，都是把兩只腳擺成外八字，而不是將兩只腳的腳尖向前。因?yàn)槿绻菢樱粌H滑不快，而且也容易造成重心不穩(wěn)。我開(kāi)始用這種方法去練習(xí)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我終于可以輕松的滑行了。

當(dāng)我像一只小燕子，在廣場(chǎng)上歡快地飛翔的時(shí)候。。。那種感覺(jué)，真好！我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。原來(lái)，做一件事情，不僅要努力，還要善于觀(guān)察，并且大膽地去嘗試，一定能夠取得成功！

女兒小學(xué)六年級(jí)作文。^-^