疫情，像一面鏡子，照出了每個家庭最真實的樣子。

01. 過度控制的家庭

中國的父母大概是世界上最操心的父母。

對孩子從生活到學(xué)習，事無巨細的關(guān)心，面面俱到的操辦，可是這樣對孩子真的好嗎？

青青上小學(xué)6年級，因為疫情就待在家上網(wǎng)課，但是在家待著的期間卻時時讓她感到窒息。

每天準點叫青青起床看網(wǎng)課，防止她聽網(wǎng)課不認真，在她聽課期間媽媽也時時刻刻的陪伴在旁，只要她眼神亂飄了，媽媽便會責怪她不認真。

別的小朋友覺得上網(wǎng)課比在校上課輕松多了，但是對于青青而言，上網(wǎng)課不僅沒有小朋友玩耍還沒有自由而言。

每天除了老師布置的作業(yè)，媽媽還給她買了練習冊，課外書。不想讓她把時間浪費在其他地方，想讓她趁著假期好好學(xué)習，實現(xiàn)彎道超車。

每天都要求青青讀10篇古詩文，看3篇課外書，但是青青對于語文閱讀真的絲毫不感興趣，她覺得看著密密麻麻的字就發(fā)昏，而她的解釋在媽媽眼里只是借口而已。

每當青青拒絕的時候，媽媽就會說：“我這都是為了你好，你看了是對你自己有好處。”

「我不知道這是人間還是地獄，新冠肺炎都沒有她可怕?！骨嗲嗤纯嗟陌Ш恐?。

這樣在父母的控制和庇護下，孩子的意愿和感受得不到尊重，選擇和決定的權(quán)利被剝奪，赤手空拳的孩子又該如何面臨人生的種種難題呢？

許多父母都有這樣的想法，因為擔心孩子成長的軌跡出現(xiàn)偏差，便以「為你好」的理由左右孩子的人生。

控制欲披上愛的偽裝，感動了父母，卻傷害了孩子。

有多少父母，一生都在和耗孩子較勁：「你就得聽我的，我還能害你嗎？」

有多少孩子，一生都在和父母對抗，努力避開父母費盡心思鋪好的路。

誠然，升學(xué)的壓力，對未來競爭的擔憂，讓父母們一刻都不敢放松。

但是家長也不應(yīng)該操之過急。對孩子的教育也是要講究方法的。

僅憑自己的主觀意識，以自己的愿望和方式去進行教育，都可能收到適得其反的效果。

不是所有的溺愛，都能得到孩子的感激；也不是所有的苛責，都能鼓勵你孩子。

每一個孩子的天性都不同，教育方式也不能一概而論，家長要懂得針對孩子的性格特點，把握好控制的“度”。

懂孩子永遠是教育孩子的前提。很多父母擅長以自己的主觀意識來要求孩子，一旦孩子做出反抗，便會責罵孩子“白眼狼”，卻不曾反思自己的行為。

當父母覺得孩子叛逆不可理喻的時候，首先要檢討的是自己，是不是自己給了他某些不可理喻的先導(dǎo)。

每一個孩子都有自己選擇的權(quán)利，父母應(yīng)該尊重孩子說不的權(quán)利，聆聽他們內(nèi)心的真實想法。

為人父母確實需要考試，關(guān)于生命的屬性，父母的職責和邊界。

每一朵花都有自己的花期，每個人都有自己的人生節(jié)奏，為人父母無須看到別的花早早的怒放，無端端做出“拔苗助長”的昏招。

花有千百態(tài)，花開不同時。靜待花開便好。

如果你的孩子遲遲等不到花開，不要著急，或許你的孩子是一顆參天大樹。