文/劉小嫻

1.總結(jié)這六節(jié)課的學(xué)習(xí)感悟

選擇上小糕的課程，是因為在剽悍行動營里，知道了她強大的設(shè)計和作圖能力，因為錯過了設(shè)計組的工作，所以怎么樣都要跟小糕親密接觸一次，以彌補自己心里的一點小遺憾，在我錯過第一期的報名后，我對自己說，怎么樣都要趕上第二期！

其實剛開始，我完全不懂視覺筆記是什么，看第一期同學(xué)畫的圖，覺得像漫畫，不怕大家笑話，我最看不懂的，就是漫畫的排版了，覺得前后順序我要搞好幾遍才能明白。其實心里有點忐忑，不知道自己是不是適合學(xué)這個課程了。

后來看了小糕的課程介紹，了解到視覺筆記可以加深我們的記憶，我這種記憶力比較差的人，好像很合適呢！所以開始期待課程了。

2.本次課程感悟和預(yù)期的差異？

學(xué)完6節(jié)課，可以說視覺筆記又為我打開了一個新世界，我知道了一本書可以用圖片的形式表達出來，而圖片正是能加深記憶力的一個最好方法。世界記憶大師申一帆解密的過目不忘的記憶法中，大量的運用到圖片編碼，這個和小糕的視覺筆記，有異曲同工之妙。

但是我對自己畫面的單薄小器的硬傷，很是頭疼，都說文如其人，字如其人，畫應(yīng)該也是能反映出一個人的內(nèi)心的啊，有點害羞自己小家子氣的弱點暴露出來了，我還要多多磨煉和學(xué)習(xí)，讓自己的內(nèi)心更大氣一點！

3.最滿意哪次作業(yè)，為什么？

最滿意的當(dāng)然是第四次作業(yè)啦，是在惠州的酒店畫出來的，雖然是為了后面要開展的工作，做的前期踩點，但是能帶著狗狗一起出門旅行，我真的是非常非常開心的啦，所以那天晚上寫作業(yè)的時候，心情非常輕松和愉快，在這種心態(tài)下，畫出的作業(yè)竟然能夠得到小糕的表揚，非常開心啊，可見吸引力法則無處不在?。?br>

4.最不滿意哪次作業(yè)，為什么？

最不滿意的作業(yè)是第三次畫的九宮格，因為并沒有認(rèn)真的聽課，所以對九宮格的表達和深層的意思并沒有把握到位，在畫圖的時候，表達的意思也不不很精準(zhǔn)，以至于現(xiàn)在回憶起來，對這幅圖的印象和要表達的主題都很模糊了。

5.下一步視覺筆記進階的計劃和目標(biāo)

在讀了川斷康弘的《高效閱讀》這本書后，我學(xué)習(xí)了書里說的共振閱讀法，可以用差不多一個小時的時候讀完一本書。

然而我發(fā)現(xiàn)， 只要是我畫了共振地圖的書，在翻開筆記的時候，我都能回憶起書里的內(nèi)容，而當(dāng)初只是截圖劃重點讀完的那些書，過了幾天之后，竟然是有些淡忘了的，而視覺筆記正好可以補足這個缺點，將一本書的重點，用斷舍離的方法提煉出自己理解的金句，并且用畫圖的方式表達出來，這樣才是真正的印象深刻。

同時我在申一帆的記憶課里，也嘗到了用圖片+聯(lián)想法記憶的甜頭，所以后期我會試著用共振閱讀法+視覺筆記的方式，加深自己對所看過的書籍的記憶和理解以及輸出，這樣的讀書筆記好有意思啊！

6.用一句話概括，本次學(xué)習(xí)的收獲

思考+提煉+斷舍離+原創(chuàng)+分享，將會是我學(xué)習(xí)視覺筆記后，要去努力提升自己的方向。