12月25號中午，吃完飯正準(zhǔn)備和女兒一起午休，突然一個(gè)視頻電話發(fā)過來，原來是一位剛畢業(yè)小姐姐，暑假還到家里陪女兒玩了兩次。
視頻通了后，她開心地祝我們圣誕快樂，并告訴我，她中午特意去學(xué)校，放了三個(gè)平安果在門衛(wèi)那里，讓我下午記得拿。順便幫她把另外兩個(gè)蘋果轉(zhuǎn)交給她原來的語數(shù)老師。
能在節(jié)日里收到孩子的小小心意，特別溫暖。
禮物雖不重要，重要的是孩子那顆感恩的心溫暖著我們！
更讓我沒想到的是，下午上完第一節(jié)課后，我一直在班里輔導(dǎo)一些學(xué)生，快上第二節(jié)課時(shí)，我才出來。
剛出門，就看到了一個(gè)特別久違而熟悉的面孔——吳同學(xué)，當(dāng)時(shí)我真的非常驚訝！他拿著兩個(gè)平安果一直在門外等我。我真沒想到，他會特意請假來學(xué)校給我送上兩個(gè)“平安果”！前不久還和同事聊到他，說實(shí)話，心里還是挺掛念他的。不論他在哪里，都希望他能得到更多的關(guān)愛。
要知道我們之間有太多的故事。這個(gè)曾經(jīng)輟學(xué)、目空一切、易爆易怒的單親孩子，在六年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。
到了新環(huán)境，當(dāng)然少不了很多投訴和沖突。在半年的時(shí)間里，我不斷嘗試著用幸福雙翼的方法去和他溝通，試圖慢慢走進(jìn)他的內(nèi)心，給他更多的理解和關(guān)愛！
我們有過好幾次深入的交談，感覺還是挺有成就感的！我覺得他能感受到我對他的接納和關(guān)愛！
圣誕節(jié)那天，當(dāng)他遞給我兩個(gè)平安果時(shí)，眼前浮現(xiàn)了他第一次送我兩個(gè)平安果的場景。
記得那次，他的好友告訴我，“老師，你知道嗎？那么多老師，他就只送給你，還是兩個(gè)哦。你好幸福??！”
看到眼前的一幕，我都激動得不知道說啥了，這“兩個(gè)蘋果”仿佛成為了我們的一種約定！
說實(shí)話，和他相處的那段時(shí)間里，在我情緒沒管理好的時(shí)候，也曾批評過他、吼過他，但沒想到，我對他真誠的關(guān)愛，他接收到了，這是我感到非常欣慰的！
每個(gè)孩子都有著他值得肯定的地方，這個(gè)被很多人不看好的孩子，卻有著一顆最簡單而純潔的心！
愿每個(gè)孩子，都能被溫柔以待！
