如何說孩子才會聽(二)——激發(fā)孩子內(nèi)在的榮譽感

晚餐時間,大家都已經(jīng)開吃,唯有兒子還在旁邊玩,叫他:“多,吃飯了呀!”

回應(yīng)“我還要玩一會。”
我:“你還要玩一會???”不跟他糾纏,故意跟先生和女兒說“爹地、姐姐,你們知道嗎?今天下午我去接多多,他們幼兒園里的奶奶跟我說多多在幼兒園里吃飯可好了!都是自己吃的,經(jīng)常是第一個吃完,還經(jīng)常吃兩碗呢!”雖然我這句話是對著先生和女兒說的,不過這會兒小家伙正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看呢。
先生抬頭看著兒子說:“真的!多多你都吃兩碗的!那不是跟爸爸一樣厲害了!”
我也轉(zhuǎn)頭正視他:因為我們多多是小小男子漢,爸爸是大大男子漢,所以一樣厲害呀!”
我話還沒說完,兒子就一邊放下手里的玩具,一邊挺直身子大聲的說“我是男子漢,我都吃兩碗飯的!我要吃飯了?!边炅镆幌戮蛷淖簧舷聛碜叩阶约旱膶殞毜逝赃?,抱他上來,果斷自己動手,干干脆脆地吃了兩碗(只要添過就算兩碗)。還不忘提醒他爸也要吃兩碗。

今天晚上采用的正面管教手段是激發(fā)孩子內(nèi)在的榮譽感。每個人天生都具有榮譽感,都是積極向上的,都渴望被認可、被贊美,我正是利用了這一心理基礎(chǔ)。還有一個就是事實基礎(chǔ),今天下午幼兒園奶奶確實向我反饋了兒子吃飯的表現(xiàn),是當著他的面說的那句話,小家伙自己都聽到的。所以,當我再次轉(zhuǎn)告他爸的時候,他等于得到了雙重的認可和榮譽。效果自然杠杠的。當然,家長之間的立場一致,相互配合,以及平時的思想灌輸(你是小小男子漢)都很重要。
成功激發(fā)孩子的內(nèi)在榮譽感,就像一個引擎裝置被打開了一樣,孩子自然就會自發(fā)自主地一路向前,我已經(jīng)屢試不爽。

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