? ? ? 22歲以前，我堅(jiān)持的原則都是差不多原則，“凡事差不多就行了，何必精益求精，搞得自己那么累干嘛”。我討厭大事小事都由自己做決定，我討厭在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的諸多事宜。我喜歡安靜，喜歡放空自己的腦袋，喜歡在雨后一個(gè)人做在藤椅上傻呆呆的看著天空中流動(dòng)的云彩，喜歡雨后泥土的芳香。

? ? 但是隨著歲月的年輪一圈圈疊加，我開(kāi)始討厭這樣的自己，討厭事事都不全力以赴的失望，喜歡自己為追逐成功忙碌的充實(shí)感，自豪感。所以我想著該是改變的時(shí)候了，這也是長(zhǎng)期以來(lái)的決定。

? ? 小時(shí)候我在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，有一群淘氣可愛(ài)的小伙伴。童年的光陰，我從未感到失望，難過(guò)。身邊的人都是至親，他們會(huì)滿足你的一切要求。我不需要努力，就會(huì)得到所有想要的。所以細(xì)想一下，這應(yīng)該是我懶惰的緣由吧。

? 因?yàn)閼卸?，所以我喜歡差不多原則，我的人生也一直在打擦邊球，總想著險(xiǎn)中求勝。

? ? 臨近中考的時(shí)候，別人都在奮戰(zhàn)，渴望以高分考入一個(gè)更好的高中。而我卻一如往常一樣悠達(dá)悠達(dá)地學(xué)習(xí)著，我不希望自己太累。生活中不是每個(gè)人都是黑馬，我只想是自己的伯樂(lè)就好。后來(lái)，我以擦邊線的分?jǐn)?shù)考入了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?，完美的打了一個(gè)擦邊球。那時(shí)的我曾有過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的心理暗示，假若你的考卷少了一分怎么辦，你便與這個(gè)人人夢(mèng)寐以求的高中失之交臂了，你不會(huì)難過(guò)嗎？

? ? 高中的時(shí)候，現(xiàn)在想來(lái)也應(yīng)該是奮斗的年紀(jì)了。而當(dāng)時(shí)的我卻是玩性大發(fā)的時(shí)候。高一，高二和朋友唱k，逛街，追劇，想把所有在鄉(xiāng)村沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的都玩一遍。高三那年過(guò)得確實(shí)不易，真正學(xué)習(xí)了。但我還是依舊遵循差不多原則，高考模擬算算自己的分?jǐn)?shù)達(dá)到普本就行了，不要太累了。

? 如自己所想的一樣，自己達(dá)到了普本的分?jǐn)?shù)線，卻依舊是擦邊球。這一場(chǎng)球打的我精疲力盡。看著分?jǐn)?shù)線，心里莫名的失落。當(dāng)別人都在奮力一搏的時(shí)候，我卻每天再算自己的分?jǐn)?shù)線，如果夠了就不在努力，壓力太大了，不要把自己搞得太累。現(xiàn)在想想自己那時(shí)候是多么的無(wú)能，為什么不拼盡全力。自己什么時(shí)候才能穩(wěn)扎穩(wěn)打呀，還是要一生都打擦邊球，把自己的一生都拿來(lái)做一場(chǎng)又一場(chǎng)的賭約。

? ? 那年的夏天我告誡自己再也不能打擦邊球了。雖說(shuō)生活中處處有險(xiǎn)棋，絕處逢生。但那些都是突發(fā)情況，而我的都是意料之中的，那是慢性自殺。

? ? 到了大學(xué)，我學(xué)會(huì)說(shuō)我還能更好，我還能做的更好。每一次應(yīng)聘，每一次講座，我都會(huì)提前做充足的準(zhǔn)備，心底有個(gè)聲音告訴自己，你還可以做的更好。由此我的生活變得更加充實(shí)，我不再因?yàn)橐粫r(shí)的玩樂(lè)而惶惶不可終日。

? 下一個(gè)約定，我將全力以赴，我還能更好。

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