生活中的貴人
總有一些人，出現(xiàn)在你的生命里，成了你的貴人。
——題記
年底的時候，參加了第二次普通話考試，結果沒有通過，我感到很崩潰。心情糟糕到了極點，我開始心生抱怨，抱怨老天不公平，為什么努力了還是沒有過。越抱怨越是感到苦楚，便想到過去的二十年里，自己所遭受到的種種事情——沒有同齡人一樣的童年，沒有一個好的學習環(huán)境，陰差陽錯的錯過北京之旅，高考一度失利，計算機二級沒過，現(xiàn)在普通話兩次不過。最后，心中的苦水從眼角嘩啦啦的流出來。于是，在朋友圈，發(fā)泄了我所有的情緒。
有一天，在微信群里搶紅包，網名叫小螞蟻錯誤的搶了別人給我的專屬紅包。他想退給我，可是呢，他不會使用發(fā)紅包。于是，小螞蟻加了我，問我如何把紅包退給我，我說不用退了，可是小螞蟻態(tài)度堅決，一定要退給我。小螞蟻問我如何發(fā)紅包，我截圖告訴了他方法，結果很意外，他的手機和我們一般人的不同，所以他依然不會發(fā)，我說沒關系了，然后就睡覺了。
第二日，一大早打開手機，小螞蟻居然給我發(fā)了紅包，并和我道歉不好意思搶了我的專屬紅包。后來極少聊天，偶爾寒暄幾句。后來知道他原來是一位老師。由于他自己創(chuàng)辦了一個微信公眾號，有時候教他如何排版。一來二去，也算熟人了。
老師看到我朋友圈感慨人生的文字后，便來安慰我，問我新一年有什么愿望，我說我想自己的文章能夠登刊。結果老師一口答應，他能幫我實現(xiàn)這個愿望，我高興極了。讓我寫一篇五千字的散文，我頓時又怕了。五千字，怎么這么多呢？老師鼓勵我說“沒事，小妹崽慢慢來嘛，現(xiàn)在抓緊復習功課吧，哪天你寫好了，再給我看哦。”我甚是開心，苦惱已經被我拋到了九霄云外。
時間走的很快，轉眼寒假到來。我尋思著，寫什么好呢，我和老師說了我的方法:定一個主題，分章寫，章節(jié)之間可以沒有聯(lián)系，但主題一致就好。想不到，我和老師的想法，一拍即合。老師正想指導我這樣寫。
經過幾日的構思，終于把文章寫出來了。欣喜帶著膽怯的把文章發(fā)給了老師看。結果老師的評語是:立意不夠深刻，語言太啰嗦，太生硬，文字一定要簡潔，生動，傳神。我頓時心涼了一會兒，我可是修改了很多次，才給老師看的呢。接著老師又說:“要有想象力，不要寫得太現(xiàn)實了，要像畫一樣留下空白，不要想著把話說完?！薄皠e怕麻煩，多修改，按我說的去改吧，這樣才能提高自己?！痹诶蠋煹墓膭钕?，我又修改了一下，給老師看，老師說比上次好點了，可是還差點什么，于是老師親自幫我修改了一章，發(fā)給我看，讓我多去體會，按著這個意思，這種表達方式去寫。經過多次的修改。有一章終于得到了老師的肯定“進步很大?！蔽易匀桓吲d，能夠得到老師的表揚也是不容易的。
經過好些天的努力，在老師的幫助和自己的努力下，終于定稿了，心中有一種莫名的激動。非常感謝老師對我多次不厭其煩的指導。
我依舊記得老師給我發(fā)的那段話“一個作家如果沒有豐富的語言知識和駕馭語言的本領，要想在文學創(chuàng)作上取得成就，那是根本不可能的事情。其實，語言也和陽光一樣，越是濃縮，越具穿透力，也越容易把別的事情給點燃！所以，我們一定要學會盡可能的精煉自己的語言，只有這樣，我們才有可能獲得文學創(chuàng)作中的成功。”這一字一句都是精華，鼓勵著我，多看書，看自己喜歡的書，看別人怎么寫，同時結合自己，找到自己的風格。我自然愿意聽從老師的教誨，多看書，多積累經驗，在日后達到相應的高度。
有時候常感慨，人的一生會遇到多少人呢？那定是上千萬的。年少時容易得到知心朋友，得意時獲得的更多的是酒肉朋友，只有在當一個人落魄、處于生命低谷的時候，那個伸出援助之手、給你無私的幫助的陌生人，那他必定是你的貴人。老師就是這樣一位貴人。在他的幫助與鼓勵下，我走出來困境，重拾了生活光彩。
