閱讀輸出——降低期望

今天主要學(xué)習(xí)的是降低期望。


對(duì)自己期望過(guò)高


對(duì)自己期望過(guò)高,人在孩童時(shí)期學(xué)步,踉踉蹌蹌,站都站不穩(wěn),拳頭緊握,似乎全身在微微顫抖,在跌倒與爬起之間反反復(fù)復(fù)。從站不穩(wěn),到站穩(wěn),從能走一兩步,到可以走很遠(yuǎn)。


孩子的成功因?yàn)樗粴怵H,不放棄,不在意他人的眼光。他活在當(dāng)下,只關(guān)注當(dāng)下的點(diǎn)滴。這種簡(jiǎn)單的執(zhí)著,值得我們成年人學(xué)習(xí)。


我們也曾是個(gè)姍姍學(xué)步的孩子,我們也曾不氣餒,不放棄,不在意他人眼光,專(zhuān)注去學(xué)步,只是驀然回頭你會(huì)發(fā)現(xiàn),那樣的品質(zhì)距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。


作為成人的我們,早已被世俗定格,我們懂得了黑白,卻丟棄了最簡(jiǎn)單,最有力的行動(dòng)力。


我們?cè)谝馑说难酃?,害怕自己做不好某事,而遭?lái)他人非議。我自己就是那樣的,也時(shí)常害怕自己寫(xiě)不好,而遭他人嘲笑。這種擔(dān)心,讓我不敢動(dòng)筆,止步不前。



作為成年人的我們是不是也時(shí)常焦慮,有時(shí)焦慮得整晚整晚睡不著覺(jué)。


無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事,降低期望,是治愈焦慮的良方,反之,焦慮過(guò)頭,是痛苦的毒瘤。


孩子的成績(jī)從未及格過(guò),很不符合你的預(yù)期,看著大紅的分?jǐn)?shù),你作為父母感到痛苦不已,當(dāng)你降低預(yù)期,把期望她及格,變?yōu)槠谕壬弦淮芜M(jìn)步。那么你的痛苦就會(huì)得到有效的減弱。


根據(jù)當(dāng)下情況,一次次降低自己對(duì)他人的預(yù)期,是減輕痛苦最直接有效的辦法。對(duì)他人如此,對(duì)自己也是如此。



我們對(duì)自身感到焦慮,往往是期望與現(xiàn)實(shí)的偏差,能力與事實(shí)的對(duì)不等。


我們總是急于求成,急于求成是人類(lèi)的天性,那些能與天性對(duì)抗,允許自己慢慢變好的人,就是上帝的寵兒。


快即是慢,慢即是快。


世間鮮有立竿見(jiàn)影的事,很多事都需要時(shí)間加持,慢慢復(fù)利。而急于求成,看似快,實(shí)際上,是慢,更慢。因?yàn)榧庇谇蟪?,你?nèi)心充滿(mǎn)浮躁,根本無(wú)法專(zhuān)心致志去做事。當(dāng)你看不到進(jìn)步時(shí),你會(huì)焦慮,當(dāng)你退步時(shí),你會(huì)氣餒。這種“急于求成”的態(tài)度就是對(duì)自己期望過(guò)高的表現(xiàn)。


我們只有懂得降低期望才能靜心把事情一件一件做好。


我們要允許自己慢慢來(lái),慢即是快。允許自己很慢,一天只看10頁(yè)書(shū),而不是一本書(shū),允許自己一天只寫(xiě)1000字,而不是一萬(wàn)字。允許自己的笨拙,允許自己不完美,允許自己成長(zhǎng)得慢,允許自己在短期內(nèi)沒(méi)有結(jié)果。


當(dāng)你拋掉對(duì)自己期望過(guò)高這個(gè)包袱,你才能輕裝上陣,才能旗開(kāi)得勝。


欲望,是督促我們

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