——V課會(huì)?第3季?30天小學(xué)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)營(yíng)
? ? ? 小小的數(shù)字被發(fā)明以來(lái)，就為人類(lèi)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，它是我們打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。??數(shù)獨(dú)??，起源于河圖、洛書(shū)，是咱們中國(guó)最古老的益智游戲之一，是為數(shù)不多沒(méi)有國(guó)界、沒(méi)有年齡、沒(méi)有性別之分的邏輯推理益智游戲。今晚特邀鄭春暉老師帶來(lái)分享——第10講：《 思維導(dǎo)圖與數(shù)獨(dú)思維》。
? 帥氣的鄭老師：
鄭老師從以下四部分進(jìn)行分享：
? 都說(shuō)數(shù)獨(dú)是開(kāi)啟我們智慧的鑰匙，那什么是數(shù)獨(dú)？
? ? 數(shù)獨(dú)得起源有個(gè)有趣的故事——大禹治水：相傳，在大禹治水年代，陜西的洛水經(jīng)常泛濫。所以每當(dāng)洪水泛濫的季節(jié)來(lái)臨前，人們便會(huì)抬著豬、羊去河邊祭神，每一次等人們擺好祭品后，總會(huì)有一只大烏龜從河里爬出來(lái)，慢吞吞地繞祭品爬一圈，又返回到河中。等大烏龜走后，河水還是照樣泛濫。后來(lái)人們開(kāi)始留心這只大烏龜，發(fā)現(xiàn)它的龜殼上有9大塊，橫數(shù)三行，豎數(shù)三行，每一塊龜殼上都有幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，正好湊成從1-9的數(shù)字，可是誰(shuí)也弄不懂什么意思。又一年，大烏龜又爬上岸，忽然一個(gè)看熱鬧的小孩驚奇地叫了起來(lái)：“真有趣，這些小點(diǎn)點(diǎn)無(wú)論橫加、豎加、斜加算出來(lái)都是15?！比藗兙烷_(kāi)始想，河神大概是每樣的祭品都要15份吧，于是趕緊抬上15頭豬、15頭羊，擺上供桌。自此以后，河水再也不泛濫了。
? ? 通過(guò)數(shù)獨(dú)鄭老師進(jìn)行了反思：如何提高孩子的想象力、思考力和提問(wèn)力。
數(shù)獨(dú)的種類(lèi)：
【標(biāo)準(zhǔn)】：四宮、六宮、九宮。
【變形】：對(duì)角、連續(xù)、線(xiàn)條、計(jì)算、提示。
【玩家】
常見(jiàn)的有：娛樂(lè)、競(jìng)速、技巧。
獨(dú)門(mén)的有：排除、唯余。
? ? 數(shù)獨(dú)的作用：
【全腦思維】：邏輯思維、發(fā)散思維和全腦思維。
【數(shù)學(xué)思維】：邏輯、逆向、正向、規(guī)律和有序。
【雙重編碼】：抽象數(shù)字、形象圖形和深層記憶。
【培養(yǎng)自信】：
專(zhuān)注力
賽事：段位、全國(guó)青少年賽、中錦賽、亞錦賽、世錦賽（高手和腦王）。
數(shù)獨(dú)的技巧：
【多多】：原則是遇多先排，結(jié)合漏漏。
【順順】：原則是要連貫、多角度、多維度，聯(lián)合追蹤。
【漏漏】：原則是要一次性、全屆觀，聯(lián)合小尾巴。
【追蹤】：原則是聯(lián)合多多、順順和漏漏。
? ? 鄭春暉老師將從簡(jiǎn)單易懂的數(shù)獨(dú)基礎(chǔ)概念出發(fā)，結(jié)合趣味橫生的童化解題技巧，用視覺(jué)可視化的思維導(dǎo)圖來(lái)呈現(xiàn)，讓大家初步形成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)有序、思路清晰的數(shù)獨(dú)解題邏輯思維線(xiàn)。
伙伴們的聽(tīng)課收獲：
【學(xué)員】：堂媽
#v課會(huì)·第3季·小學(xué)30天思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)營(yíng)#
打卡天數(shù)：10/30
打卡時(shí)間：2018.6.20
打卡主題：思維導(dǎo)圖與數(shù)獨(dú)思維
打卡感受：以前數(shù)獨(dú)真的是白玩了，原來(lái)還有這么多技巧的，現(xiàn)在開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)數(shù)獨(dú)，用發(fā)散思維、全腦思維、邏輯思維改進(jìn)做數(shù)獨(dú)的方法
