女兒接下去剛好要讀一年級(jí)了，作為家長想給適合孩子的入學(xué)前準(zhǔn)備。我的要求是爸爸也要分?jǐn)偱惆楹⒆拥呢?zé)任和義務(wù)，爸爸的確也是做到了積極的陪伴，以下是爸爸陪伴孩子的的場(chǎng)景。

我一推開門就聽到，你把這首詩第一句讀十遍，女兒一開始還以為好玩，讀了幾遍，再讀幾遍，女兒始終不能順利地把整首詩背下來，女兒已經(jīng)苦著臉很不樂意了，爸爸這時(shí)候也發(fā)話了，算了算了我自己讀，一臉不爽馬上就要開罵的樣子。女兒已經(jīng)很委屈地哭了。

但凡爸爸說要陪孩子做事情，結(jié)婚都是孩子不喜歡，陪她寫字，女兒說我很后悔跟爸爸學(xué)寫字，學(xué)念古詩，我以后再也不要跟爸爸念了！

這是故意還是有意而為之?。∠胂脒€是算了不要在陪了，再陪下去所有的興趣愛好都被扼殺在搖籃里了！

改變策略，尋找新的方法才是王道！