習(xí)作單元

五年級習(xí)作單元《二十年后回故鄉(xiāng)》

一、游戲?qū)?

在上課之前,我們要來玩一個數(shù)字游戲,這個游戲叫反應(yīng)力大比拼。這是一個非常簡單的問題,算出答案后,誰先比出一個愛心形的手勢,就讓誰先來回答,看看咱們班誰的反應(yīng)力最快!

注意,題來了!古時候,人們計(jì)算哪一年都說公元多少年,那么,第一題:今年是公元——年?很好。第二題:20年前是公元多少年?愛心在哪里?好,再來最后一個!20年后是公元多少年?非常好,掌聲響起來!為了獎勵大家,今天老師要帶大家穿越時空,去不同的年代看一看,首先要去哪里呢?大家請看——

對,這就是20年前的我們農(nóng)村的家庭用具,你們認(rèn)得幾個?這個是收音機(jī)、縫紉機(jī)、上海牌手邊、鳳凰牌自行車,那個時候的四大件,也叫“三轉(zhuǎn)一響”。這些物料,在當(dāng)時可不是家家都買得起的呀!我記得我考上初中那年,這張圖上的東西,我爸一下給我買了兩樣,你們猜是哪兩樣?當(dāng)時我真是得意極了,覺得自己是天底下最幸福的孩子!我們再看這幅圖。這是什么呀?對,這就是20年前的村里和村里的學(xué)堂。

時光回到了2021年,家鄉(xiāng)的街道整潔平整干凈,一排排嶄新的樓房拔地而起,家家戶戶門前都放著小汽車,超市和商場里商品琳瑯滿目。

看了這組圖片,同學(xué)們你們有什么感受?

是啊,我們國家經(jīng)濟(jì)、科技建設(shè)發(fā)展如此迅速,不僅家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,而且村民們的生活也邁入了小康的大門。

我們發(fā)現(xiàn),二十年的時光,景在變,人在變。瞧,我們身邊的樓房越來越高,人們身上的衣服越來越漂亮。二十年的變化真大呀!那么二十年后,我們的家鄉(xiāng)又會變成什么樣子呢?

今天,我們就以“二十年后的家鄉(xiāng)”為主題,寫一篇習(xí)作。

二、題材

板書課題:二十年后的家鄉(xiāng)

三、審題

老師先來問你們一個問題,根據(jù)題目,我們可以看出這是一篇什么性質(zhì)的習(xí)作?

板書:想象習(xí)作

關(guān)于想象習(xí)作,你覺得我們應(yīng)該注意什么呢?? 生交流、總結(jié)。

板書:1.想象類記事、寫景文

給大家一分鐘時間,把這一句話寫在書上。想象就是你不能親眼看到的;想象類的記事就是你回到故鄉(xiāng)之后,通過一些事情來體現(xiàn)出故鄉(xiāng)的變化。想象類寫景哪?就是通過一些景物描寫來體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化。

板書:2.變與不變

有同學(xué)就說了,想象類作文,我可以隨便去寫嗎?我特別喜歡外星人,我可以想象外星人占領(lǐng)了地球,我是外星人的頭領(lǐng),可以這樣嗎?想象雖然很美好,但是不能亂想,什么叫故鄉(xiāng)?就是以前你生活過的地方,你想象一下,你回去之后你媽變成一個外星老太太了,這樣子你會覺得很美嗎?

所以大家一定要注意,第一,回故鄉(xiāng)你是要體現(xiàn)出變化,這個變化要切合實(shí)際才行。

不變

我們要體現(xiàn)出變化,但我們也要留下一些不變的美好的東西,比如:回憶! 比如你媽媽做的那個飯菜的味道,你爺爺奶奶對你的寵愛,你與童年小伙伴之間的友誼,這種溫情,這種美好,你還是要把它延續(xù)下去,所以說有些東西是不能變的。

所以,想象作文大家要記住兩點(diǎn),第一,在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上大膽發(fā)揮想象。其次,要融入感情,變化要合理。無論什么樣的文章,離開了感情,就會缺乏生氣和真實(shí)感。

四、想象內(nèi)容

問題:《二十年后的家鄉(xiāng)》應(yīng)該寫些什么呢?

板書:寫什么

生交流、總結(jié)? ?

師:是呀,我們可以從景物、建筑、人、交通等方面寫二十年后家鄉(xiāng)的變化。

二十年后家鄉(xiāng)的變化有哪些?對這些變化,你有怎樣的感情?首先請大家來看這幾幅圖,看看這些圖片上分別有哪些人物?有哪些事?它們哪些是環(huán)境方面,哪些是工作、生活方面的描寫?

環(huán)境:小河 房屋 學(xué)校 街道

工作:機(jī)器人在果園? 無人駕駛飛機(jī)在田地

生活:老同學(xué)駕駛3D打印汽車去郊游 爺爺奶奶外貌好,我們現(xiàn)在呀,大家來梳理一下自己的生活,想象自己的生活中,環(huán)境、工作、生活可能會發(fā)生有著什么樣的改變?大家可以寫得具體一點(diǎn),想到什么就寫什么。比如你家院子里的那棵樹,你家的地,比如:

? ? 環(huán)境變化? ? ? ? 工作變化? ? ? ? 生活、交通? 變化村莊街道學(xué)校? 無人機(jī)機(jī)器人太陽能汽車 老同學(xué) 親人? ?

寫得越多越好。寫好后,小組內(nèi)交流討論,修改表格內(nèi)容。待會我們交流展示一下。好,我來找同學(xué)——

交流匯報(bào):(小組展示)

2.梳理內(nèi)容

我們梳理出來這么多內(nèi)容,那怎么去組織這些景物哪?是不是全都得寫具體?你對哪一個事物最感興趣,你就詳細(xì)寫哪一個。你可以按照一定的順序去寫,比如時間順序,空間順序。 另外還要把握好重點(diǎn)寫什么等。3.開頭

課前我自己布置讓大家去讀一些這方面的范文了,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律沒有?對,開頭不易過長,因?yàn)槟悴皇且恢鄙钤谶@里的人,否則就體現(xiàn)不出你久別重逢重回故鄉(xiāng)的期待,思念或者驚喜?!,F(xiàn)在我給大家三種開頭供參考:

1.引用詩句-期盼? 2.總結(jié)生活-期盼

3.環(huán)境描寫-思念

出示三種類型的開頭范文

現(xiàn)在請大家用三分鐘的時間,選擇這三種開頭的一種,寫下你文章的開頭吧。

4.結(jié)尾

結(jié)尾怎么寫?一般結(jié)尾要寫出對故鄉(xiāng)這種變與不變的熱愛,贊美與愛,所以結(jié)尾也不需要多50個字可以了! 在這里我也為大家提供三個結(jié)尾,供大家選擇。

結(jié)尾模板

結(jié)尾1.贊美祖國版

二十年后回到故鄉(xiāng),科技的發(fā)展大大超出了我的想象。故鄉(xiāng)的發(fā)展,不就是祖國在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展嗎?為了祖國的繁榮昌盛,我要更加努力!

結(jié)尾2.熱愛故鄉(xiāng)版

“故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起,故鄉(xiāng),這神圣的地方,我是永遠(yuǎn)也不會忘記。

結(jié)尾3:建設(shè)故鄉(xiāng)版

今后,我要把我從國外學(xué)到的知識全部奉獻(xiàn)給我生我、養(yǎng)我、愛我家鄉(xiāng),讓她變得越來越好,越來越美。我相信,在不久的將來,她會變得更加美麗,更加美好!

再給大家三分鐘時間,把結(jié)尾給整出來了!

五、列提綱

將自己剛剛整理好的表格和開頭結(jié)尾,編寫習(xí)作提綱。

1.題目

2.開頭

3.中間

4.結(jié)尾

六、根據(jù)提綱 試寫初稿,自行修改 

1.要求書寫工整,語句通順。 2.提示用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。

板書:要修改

七、小組評議,互改 

1.小組內(nèi)互讀互改,提出修改建議?!?/p>

2.修改步驟:

根據(jù)提綱,把重點(diǎn)部分寫具體,寫完后跟同學(xué)互換習(xí)作,提出修改建議在根據(jù)同學(xué)的建議,認(rèn)真修改習(xí)作。

作文展示

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