改變從現(xiàn)在開(kāi)始,只為遇見(jiàn)更好的自己

? ? ? ? 一次偶然的機(jī)會(huì),看見(jiàn)有書(shū)平臺(tái)推出“有書(shū)變現(xiàn)”試聽(tīng)課,果斷報(bào)名,跟著導(dǎo)師開(kāi)啟了一個(gè)周的試聽(tīng)學(xué)習(xí),從此也開(kāi)啟了自己曾夢(mèng)想過(guò)的寫作萌芽之路。

? ? ? ? 在有書(shū)平臺(tái)開(kāi)始上課前,以前都是根據(jù)自己的愛(ài)好訂了些電子聽(tīng)書(shū)。作為業(yè)余愛(ài)好有空就聽(tīng)聽(tīng),當(dāng)時(shí)更沒(méi)有注意到我訂購(gòu)的聽(tīng)書(shū)就是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的精簡(jiǎn)拆書(shū)稿。

? ? ? ? 自從開(kāi)始上課以來(lái),近50天時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間打開(kāi)抖音,也幾乎沒(méi)有看過(guò)朋友圈。因?yàn)槌松习嗟拿β低?,回到家就一邊照顧孩子,一邊學(xué)習(xí),還要兼顧家務(wù)瑣事。為了寫稿和改稿,為了不總是被打擾,不影響我的思路,曾幾次把一歲多的孩子狠心反鎖在書(shū)房門外,任由他傷心地哭鬧,還惹得孩子爸爸對(duì)我的批評(píng),我成了家里最忙的人。而我家這個(gè)孩子恰巧是個(gè)非常驚醒和愛(ài)黏著媽媽的寶寶,越是狠心拒絕,孩子就越是注意媽媽的行蹤。即使我把他哄睡,在我悄悄離開(kāi)后,最多半小時(shí)他就哭著醒來(lái)找媽媽了。我雖然很不忍心,盡管稿件還沒(méi)有合格,但我得堅(jiān)持走過(guò)這個(gè)可能比較艱難的過(guò)程。就像劉主編在寫給學(xué)員的信里所說(shuō),“很多人把學(xué)習(xí)當(dāng)做緩解焦慮的辦法,但實(shí)際上,盲目的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你更加焦慮不安。懂得了很多道理卻依然過(guò)不好這一生?!?這句話再次觸動(dòng)著我的心靈,于是我決定,不再盲目學(xué)習(xí),即使在忙碌中也要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)劉主編的寫作課,認(rèn)真做好一件事不負(fù)青春不負(fù)卿。

? ? ? ? 課程從“聽(tīng)—練—思”的學(xué)習(xí)模式,教我們快速掌握拆書(shū)稿寫作的方法。通過(guò)學(xué)習(xí),練習(xí),實(shí)踐,很多同學(xué)都有了稿件合格的收獲,成為了有書(shū)平臺(tái)下一步繼續(xù)提升的學(xué)員。我很是羨慕,他們的努力得到了肯定,而自己確像被我狠心關(guān)在門外的孩子,還沒(méi)有獲得通關(guān)的資格。我很是傷感,可能我付出的努力還不夠,領(lǐng)悟不夠,練習(xí)不夠,還沒(méi)有掌握好拆書(shū)稿寫作的核心和技巧,和優(yōu)秀的同學(xué)之間還有很大的差距。但我永遠(yuǎn)心存感激,是有書(shū)平臺(tái)讓我有了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己。

? ? ? ? 因?yàn)楣ぷ魃钤?,雖然沒(méi)有隨時(shí)在群里互動(dòng),但是都看在眼里,記在心里。課程結(jié)束了,但是想學(xué)習(xí)的心還在繼續(xù)。還希望進(jìn)一步得到導(dǎo)師的繼續(xù)指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,希望有機(jī)會(huì)聽(tīng)劉主編的現(xiàn)場(chǎng)課,希望有機(jī)會(huì)當(dāng)面向?qū)熣?qǐng)教,當(dāng)面和優(yōu)秀的同學(xué)們交流。希望自己能寫出合格的稿件,走上自己喜歡的寫作之路。

? ? ? ? 在近50天的學(xué)習(xí)中,讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在寫作的路上,差距還很大,要學(xué)習(xí)的東西還很多。特別是讀書(shū)很慢的習(xí)慣很難改變,還一時(shí)無(wú)法適應(yīng)快讀。對(duì)整本書(shū)的重點(diǎn)把控能力還欠缺,所以諸多原因造成寫稿慢,出稿更慢。修改一篇稿子我都要熬三天夜,都還沒(méi)改合格,我很是慚愧。學(xué)習(xí)之路盡管困難重重,就如逆水行舟,但我還是會(huì)全力以赴的堅(jiān)持學(xué)習(xí),直到讓自己學(xué)有所成,成為一名合格的拆書(shū)稿寫作者。

? ? ? ? 最后,非常感謝有書(shū)平臺(tái)提供了這個(gè)機(jī)會(huì),感謝劉主編精心設(shè)計(jì)的課程和指導(dǎo)!感謝導(dǎo)師的細(xì)心分享和尊尊教導(dǎo)!感謝班長(zhǎng)的不斷提醒和鼓勵(lì)!因?yàn)橛心銈兊膱?jiān)持付出,我知道了什么是快速閱讀,核桃讀書(shū)法,康奈爾筆記法,思維導(dǎo)圖,及好文章的三要素等等。

? ? ? ? 從現(xiàn)在開(kāi)始,我堅(jiān)持每天讀書(shū)兩小時(shí),堅(jiān)持聽(tīng)書(shū),堅(jiān)持寫作,期待在下個(gè)路口再遇見(jiàn)更好的自己和你們!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1期A10班+品味時(shí)光+6040793

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年12月1日

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