周三課堂記錄
第一節(jié)課—大堂律動(dòng)
田田老師:“我們一起來(lái)打個(gè)招呼吧，小手變出來(lái)，小手小手拍拍小手小手拍拍，寶寶的小手在哪里？寶寶的小手在這里，漂亮寶寶漂亮寶寶上午好，漂亮老師漂亮老師上午好！哈嘍！寶寶們上午好，歡迎你們來(lái)到田田老師的大堂律動(dòng)課堂。”
小朋友們：“老師上午好！”
田田老師：“好啦，請(qǐng)寶寶們一二三站起來(lái)吧，老師要請(qǐng)寶寶們來(lái)跳舞啦 ?！薄稇?zhàn)斗》
田田老師：“你們太棒了，掌聲送給自己吧！”
田田老師：“請(qǐng)你們小手變出來(lái)，田田老師要請(qǐng)你們來(lái)復(fù)習(xí)上周的玩手指游戲啦！”《卷白菜》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? 《卷白菜》
卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；
剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；
洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；
切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；
炒、炒、炒白菜，炒了一碗甜白菜??
啊……嗚！
田田老師:“請(qǐng)寶寶們小手變成毛毛雨，變成小花，再變成一個(gè)大西瓜，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們玩手指游戲了。”《大西瓜》
? ? ? ? ? ? ? 《大西瓜》
毛毛雨，輕輕下。
春娃娃，快長(zhǎng)大。
發(fā)了芽，開(kāi)了花。
結(jié)出一個(gè)大西瓜。
田田老師：“請(qǐng)你們一二三站起來(lái)，小手向前揮一揮，向后揮一揮，讓我們一起來(lái)跳舞啦。”《舉你的右手?jǐn)[一擺》
田田老師：“好啦，一會(huì)兒田田老師說(shuō)到眼睛的時(shí)候，請(qǐng)寶寶們找到眼睛。我說(shuō)到鼻子的時(shí)候，你們找到鼻子。說(shuō)到耳朵的時(shí)候找到耳朵，說(shuō)到到嘴巴的時(shí)候，找到嘴巴?！薄堆劬?，鼻子，耳朵，嘴巴》
田田老師：“現(xiàn)在請(qǐng)你們看一看田田老師衣服上都有什么呀？”
小朋友們：“熊貓?！?/p>
田田老師：“對(duì)啦，是熊貓，熊貓的名字叫做竹兜，現(xiàn)在我要請(qǐng)你們來(lái)跟著竹兜來(lái)跳竹兜歡樂(lè)跳了?！?/p>
田田老師："寶寶們表現(xiàn)的棒棒的噢！田田老師的大堂律動(dòng)到這里就結(jié)束啦！現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們找到老師拉好小火車(chē)去吃水果啦。"
今天我們吃的水果是西瓜～
第二節(jié)—色彩課《美味的西瓜》
目標(biāo):豐富幼兒色彩感。
田田老師:“小手小手拍拍，我的小手拍拍，寶寶的小手放哪里？寶寶的小手放肩膀。放頭頂，放膝蓋，藏起來(lái)，小手變，揮一揮說(shuō)上午好?！?/p>
寶寶們:“上午好?！?/p>
田田老師:“歡迎你們來(lái)到田田老師的色彩課堂。寶寶們還記得剛才吃了什么水果嗎？”
琪琪：“是西瓜”
志遠(yuǎn)：“西瓜”
田田老師：“那它是不是沒(méi)有顏色呢？我們給它涂上什么顏色呢？”
柔柔：“紅色的”
天天：“紅色”
田田老師：“對(duì)的，今天田田老師帶來(lái)了一幅畫(huà) —— 西瓜，要請(qǐng)寶寶們畫(huà)涂上漂亮的顏色，先來(lái)看看田田老師是怎么做的吧。”
田田老師：“西瓜除了有紅色的果肉，還有綠色的瓜瓤，待會(huì)寶寶可以選擇自己喜歡的顏色給西瓜涂上喔，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，田田老師的畫(huà)完成了，那我們的畫(huà)筆可以涂到線線外面嗎？”
語(yǔ)茉：“不可以?！?/p>
田田老師：“是的，那現(xiàn)在田田老師要請(qǐng)大家開(kāi)始畫(huà)畫(huà)啦！請(qǐng)你們耐心等待喔?！?br>
曦曦：“我喜歡紅色?！?/p>
睿睿:“綠色的西瓜。”
睿嘉：“綠色。”
寶寶們的作品都完成啦，一起來(lái)個(gè)?影吧～咔嚓~
時(shí)間過(guò)得好快啊，又到了放學(xué)的時(shí)候，背起小書(shū)包，寶寶們準(zhǔn)備回家啦。
寶寶們我們明天見(jiàn)啦！???
