33歲的C羅生物學年齡卻只有23歲
就是干貨吃的多
今日小邦來蹭個熱點，為大家準備了超多培訓技能豪華大餐，請大家放下小桌板，系好安全帶，認真聽課！放心已經(jīng)確認過眼神，是你想要的！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 漂亮的開場是成功的一半
培訓課程的開場處在“第一的位置”，所以常常給人們留下最難忘的印象。作為培訓師，如果能在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)做好一些巧妙的設(shè)計，不僅能留下美好的印象，還能為培訓效果創(chuàng)造巨大價值。培訓一開始有很多事可以做，但是為了達到最好的效果，有三件事尤為重要。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合適的自我介紹
就是把自己介紹給學員。需要介紹出這幾個方面的內(nèi)容——
我是誰？
為什么大家來聽我培訓？
我與培訓主題的關(guān)系是什么？
我能帶給大家什么價值？
這里特別要強調(diào)自己和主題有什么關(guān)系？培訓不同的主題，需要設(shè)計不同的自我介紹。在自我介紹里，人們會感受到這節(jié)課值不值得聽，有沒有足夠吸引到他們。
如果你坐在下面，聽到她這樣介紹自己，對這次課程的期待值是不是變得很高了呢？所以，看看培訓主題是什么，在這個主題下自己的優(yōu)勢和積累是什么？好好設(shè)計一下自我介紹吧！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 正確地導入主題
用很自然的方式引出分享主題，讓學員更加清晰地了解培訓的內(nèi)容是什么，并且感覺到期待與好奇。
小編為大家介紹6種好用的主題導入方式——
就是小編推薦給大家的6種導入主題的方式，選好你喜歡的，千萬別掉隊，后面還有干貨!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 暖場活動不可少
暖場，顧名思義就是讓開始有些尷尬、僵持、冷清的氛圍被打破。暖場可以促進參與者彼此結(jié)識、建立參與者之間的信任關(guān)系，營造輕松、有趣、充滿期待的氛圍。暖場常用的活動有——
分組（循環(huán)報數(shù)、趣味分組、同類分組等）
參與者自我介紹
姓名接龍
另外，需要注意的是，關(guān)于暖場活動的時間：時間的長短取決于培訓師能分享及培訓的總時間。3小時的分享，暖場時間一般不超過10分鐘。1天時長的培訓，暖場活動可以占到30分鐘。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 精彩的授課方法回味無窮
講好了開場，自然來到了上課環(huán)節(jié)，不同的培訓方法具有不同的特點，要選擇到合適有效的培訓方法，需要考慮到培訓的目的、培訓的內(nèi)容、培訓對象的自身特點及企業(yè)具備的培訓資源等因素。
一、講授法
這是傳統(tǒng)模式的培訓方式，指培訓師通過語言表達，系統(tǒng)地向受訓者傳授知識，期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。
這種方法運用方便，可以同時對許多人進行培訓；有利于學員系統(tǒng)地接受新知識；有利于掌握和控制學習的進度；有利于加深理解難度大的內(nèi)容。
二、教練指導法/實習法
需要培訓者教給受訓者如何做，并提出建議，對受訓者進行鼓勵。這種方法并一定要有詳細、完整的教學計劃，但應(yīng)注意幾個要點：第一，關(guān)鍵工作環(huán)節(jié)的要求；第二，做好工作的原則和技巧；第三，須避免、防止的問題和錯誤。這種方法應(yīng)用廣泛，可用于基層生產(chǎn)工人。
三、視聽技術(shù)法
利用現(xiàn)代視聽技術(shù)（如投影儀、錄像、電視、電影、電腦等工具）對員工進行培訓。這種培訓要在播放前清楚地說明培訓的目的；以播映內(nèi)容來發(fā)表各人的感想或以“如何應(yīng)用在工作上”來討論，最好能邊看邊討論，以增加理解。
四、角色扮演法
指在一個模擬的工作環(huán)境中，指定參加者扮演某種角色，借助角色的演練來理解角色的內(nèi)容，模擬性地處理工作事務(wù)，從而提高處理各種問題的能力。這種方法比較適用于訓練態(tài)度儀容和言談舉止等人際關(guān)系技能。比如詢問、電話應(yīng)對、銷售技術(shù)、業(yè)務(wù)會談等基本技能的學習和提高。適用于新員工、崗位輪換和職位晉升的員工，主要目的是為了盡快適應(yīng)新崗位和新環(huán)境。
C羅訓練時什么位置都踢，而且“踢啥位置都頂級”，前鋒尤其棒，工作也是需要輪崗試驗！培訓師就是讓學員真實的體會到每個位置發(fā)揮的技能和作用，從而找到合適的位置。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 科學結(jié)尾的八種方法
一、總結(jié)提煉法
培訓即將結(jié)束的時候，總結(jié)一下前面所講的內(nèi)容，強化一下重點，或者補充一下前面沒有涉及的重要內(nèi)容，將所講內(nèi)容前后連接成一個整體，然后有力地結(jié)束。
二、發(fā)出號召法
針對主題，向?qū)W員發(fā)出號召，激勵大家去努力實施。
三、展望未來法
對未來的美好藍圖進行展望，激勵學員，促使學員努力奮斗。
四、推崇法
推崇法是指在本次課程即將結(jié)束的時候，推崇后續(xù)的內(nèi)容，引起學員的期待，吸引學員積極參加后面的培訓。當幾個老師要同臺授課的時候，前面的培訓師在授課結(jié)束后要推崇后面老師的課程，培訓師相互推崇，才能形成良好的風氣。
五、引經(jīng)據(jù)典法
引用某些權(quán)威的語言和著作來強化內(nèi)容，加深學員的印象。
六、故事法
講一個與主題相關(guān)的故事，既回應(yīng)主題，同時又給人以積極的力量。講故事，特別是講真實的故事，講自己成功的故事，最有吸引力。
七、綜合法
就是將幾種結(jié)尾方式綜合運用，總結(jié)法運用最多、最廣，也最易于掌握。
八、緊急結(jié)尾法
緊急結(jié)尾法通常是在時間不夠，或有突發(fā)情況必須結(jié)束課程的情況下采用的方法。緊急結(jié)尾法的模式為：總結(jié)+推崇法。這種方法要求內(nèi)訓師在最短的時間內(nèi)總結(jié)曾經(jīng)講過的內(nèi)容，并對臨時取消的內(nèi)容進行推崇，然后結(jié)束。
緊急結(jié)尾就是時間不夠啦，快進球
授課已經(jīng)結(jié)束了，是不是技能到這里就結(jié)束了呢？沒有，小編今天還附贈一項技能給大家：培訓場地的布置。
盡管現(xiàn)在培訓機構(gòu)里有多種教室布局方法，但培訓師做出合理的調(diào)節(jié)與安排會對課程有意想不到的效果，下面小編總結(jié)了幾種常用的教室布局方法與各位培友分享，希望能夠幫助到大家。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合適的場地布置事半功倍
一、圓桌小組型
這種布局能夠?qū)W員的注意力集中到講師身上，適合不需要太多互動形式的課堂教學。
二、開放的長方形
這種布局適合團隊型培訓項目開展，方便培訓師在場地走動與學員形成互動。
這種布局能增加學員之間的了解，快速融入課堂氛圍；培訓師容易監(jiān)控現(xiàn)場情況。
三、傳統(tǒng)排列法
這種布局適合40-200人左右，適用范圍大；適合大型、傳統(tǒng)的培訓活動。
培訓現(xiàn)場是要為學習服務(wù)的“舒適”，而不是單純的去追求“舒服”。所以培訓師在設(shè)置場地的過程中，應(yīng)該注意五大事項：
受訓者的座位以保證目光自然交流通暢為宜；
不要太擁擠，但也不要讓他們坐得過于疏遠；那種“遙遠距離的感覺”可能導致討論不足；
即便受訓者不一定會寫很多字，桌子上也要有足夠的空間來放置活頁紙、膠棒和其他東西；
把所有的設(shè)備、資料和輔助工具順序排放，以便能迅速取用；
作為培訓師，以上種種技能get到了嗎？希望這些可以供大家隨用隨取，在培訓中應(yīng)對自如，游刃有余，做培訓師中的C羅！
