確切地說應(yīng)該是昨天，女兒學(xué)會了自己玩滑滑梯。11個月17天。

我經(jīng)常帶她在樓下的小小游樂場玩耍，那里有幾個形狀不同長短不一顏色各異的滑滑梯，十分好玩，小區(qū)里的孩子們都在那里玩耍。

最開始，我是把她抱在懷里看其他小朋友玩耍，因為她太小了，什么都不懂，傻乎乎的，待在懷里一動不動，眼睛直愣愣地盯著周圍，也不知到底在看些什么。

后來她大了一點(diǎn)，看見小朋友跑來跑去，聽到他們的笑聲和叫聲，也會開心地笑，目光跟隨著他們的身影，身體還會亂動，很激動的樣子。

我抱她靠近那些五顏六色的器材，她會伸出小手摸摸拍拍，還想用力抓住不放手。

再到后來，她可以穩(wěn)穩(wěn)地坐在嬰兒車?yán)锪耍野阉频揭粋€安全的不會被人撞到的地方，讓她看別人玩耍。小朋友在她身邊走來走去，她的腦袋就跟著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小朋友爬高了，她也跟著仰起脖子，小朋友滑下來了，她的目光也跟著轉(zhuǎn)移到地上。

偶爾會有幾個熱心的小朋友走近她，跟她打招呼，碰碰她的車子，摸摸她的小手，或者給她一片樹葉，一朵小花。這時候我多么希望她會跟人家互動，比如報以一個微笑，或者晃晃小手，可惜她還完全不懂什么是禮貌。她就坐在那里，面無表情地看著對方，或者眼睛直勾勾地盯著人家手里的玩具或者樹葉，也不會伸手去要，就是傻乎乎地看著。

我在旁邊告訴她這是小哥哥小姐姐，謝謝哥哥給你的樹葉，看看姐姐漂亮的裙子，她也充耳不聞，只顧玩耍自己手里的東西，或者抬頭看對方一眼，繼續(xù)東張西望。

再長大一點(diǎn)，我開始帶她玩耍了，趁著人少的時候，我把她放在滑滑梯上，讓她摸摸，感受一下。然后把她抱在懷里，我們一起滑下來，邊滑邊在她耳邊說“哇，滑滑梯，嗚…下來了！”諸如此類的話，很夸張，很興奮，我想感染她的情緒，讓她知道這是一種好玩的游戲。有時候她似乎真的可以感受到，當(dāng)我們從頂端下來的時候，她的手腳也會不自覺地亂動幾下，到達(dá)底端時又好像完成了一項任務(wù)似的松口氣。

再到后來，我不再抱她一起滑了，而是站在旁邊扶著她滑，有時是推著她，有時是拖著她，各種姿勢，她喜歡了會繼續(xù)來，不喜歡了會掙扎著不要上去。就這樣每天觀摩試探練習(xí)，她已經(jīng)非常熟悉這個最簡單的滑滑梯了。

未完待續(xù)