1.不要一次教授太多知識，如果要教就一定要教得透徹。

2.沒有什么事是好的或壞的，但思想?yún)s使其中有所不同。

3.不管處在什么樣的情況下教師應(yīng)該對教育的藝術(shù)和科學進行研究。

12.在教育領(lǐng)域，平坦的享樂之路往往通向糟糕的結(jié)局。

4.不能讓知識僵化，要讓他生動活潑起來，這是所有教育的核心問題。

5.具有實踐經(jīng)驗的老師都知道，教育是需要精雕細琢的。

7.教育的問題是，如何讓學生借助“樹木”來認識“樹林”。

8.這個世界如果沒有矛盾，就會變得空乏無味，我相信在教育中如果排除差異性，那就是在毀滅生活。

9.應(yīng)該引導學生的思維，學生應(yīng)該覺得他們是在真正的用腦子學習，而不是在進行智力表演。

10.教育只有一個主題——那就是多姿多彩的生活。