前年，姐姐家孩子初三。臨近中考前一個月，姐姐讓我?guī)秃⒆虞o導(dǎo)功課。當(dāng)時我剛接觸心理學(xué)，面對正處于叛逆期的外甥，除了一些干巴巴的人生哲理，就是書本上的定理和卷子上的習(xí)題，自己都感到很無力！
?姐姐姐夫一直忙于店鋪生意，疏于照顧孩子日常，加上倆人文化水平有限，孩子平時的功課也幫不上忙。孩子剛上小學(xué)時，脖子就常常戴著鑰匙。放學(xué)了，一個人拿著錢在外面吃飯，然后一個人回家，一個人做作業(yè)，一個人看電視。那么小的孩子，有時中午午休睡過頭了，還要頂著被老師罰站的壓力去學(xué)校。
小學(xué)就這樣悠悠晃晃的過去了。到了初中，很自然的，孩子注意力從電視轉(zhuǎn)到電腦。這時候，姐姐生意也算走上正軌，終于有時間在家照顧孩子?？墒?，孩子功課已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在班級后面不說，還迷上了電腦，打游戲一坐半天，吃飯都要盯著屏幕，這下姐姐慌了！徹底丟下生意，全天候照顧孩子吃喝，親自帶孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班，全程陪伴，懇求，哄騙，說教，打罵，各種招數(shù)用遍了，孩子成績依然提不上去！人也變得沉默內(nèi)向，不愛說笑了，那么高大陽光的男孩兒，嘴里老說“無聊”，“沒意思”，走路也有些彎腰駝背，活脫脫的“少年老成”！
天下所有父母都是一個愿望，望子成龍，望女成鳳，姐姐更甚，只是沒有意識到由于自己的粗心和無知造成如此后果。姐姐后悔不迭，生怕外甥步她后塵，荒廢學(xué)業(yè)，悔恨終生。
姐姐自小功課很好，可小學(xué)畢業(yè)時受同村輟學(xué)女伴的蠱惑，死活不愿進(jìn)學(xué)校了！我媽好說歹說，也沒能動搖她輟學(xué)的念頭，只好隨她！如今，她后悔不已卻也無力回天，只好把曾經(jīng)的遺憾，自己的夢想全部寄托在孩子身上。
希望是美好的，可姐姐想錯了！孩子不是自己的附屬品，每個孩子來到這個世界，是來奮斗，探索，茁壯成長和享受生命的。孩子的一生不是為了繼承并完成父母心愿的！作為家長，對孩子精神成長的無條件看護(hù)與支持才是基礎(chǔ)和根本。
姐姐教育模式折射童年陰影
姐姐后悔自己沒聽父母勸說繼續(xù)上學(xué)，她也埋怨父母沒有多加干涉任她輟學(xué)。為此，她不顧孩子長期積累的學(xué)業(yè)上的落后和心靈上的貧瘠，一味地指責(zé)，呵斥。姐姐擔(dān)心孩子如她一樣在學(xué)業(yè)上一事無成，卻忽略了人生路有千萬條，求學(xué)只是其中一種。相比學(xué)業(yè)，孩子學(xué)習(xí)如何活在當(dāng)下，擁抱生活更重要。孩子的品行才是以后在社會上的立身之本。
夫妻教育理念不一致
姐姐做了很多，說了很多，收效甚微。還有一個最重要原因，就是老公沒有和她站在同一戰(zhàn)線。姐夫是生意人，文化程度同樣不高，憑著毅力和勤奮算是事業(yè)小成，所以打心底里覺得學(xué)問高不如頭腦精明，不是特別看重讀書上學(xué)這條路。夫妻倆人走了同樣的路，卻得出了截然相反的結(jié)論。一個極端到另一個極端的距離，導(dǎo)致夫妻兩人在對待孩子學(xué)業(yè)上的態(tài)度天地之別，孩子本來就沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，如今還要考慮到底要不要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有沒有用？如此，孩子怎不迷茫？
迷茫的不止是學(xué)習(xí)積極性，還有其他，比如生活習(xí)慣，金錢觀念，家務(wù)勞動諸如此類。姐夫喜歡名牌，姐姐一向勤儉；姐夫總想給孩子最好的，凡事不想勞動孩子，姐姐總想讓孩子有機(jī)會出去磨煉。孩子在爸爸面前立的軍令狀教我啼笑皆非:中考xx分買飚騎，期考xx分買蘋果六……
如何培養(yǎng)孩子金錢觀念？
孩子受同學(xué)影響，想要飚騎，想要蘋果六，這本身沒有錯。但這些東西確實不適合做獎品買給孩子，一來助長孩子虛榮心，二來，孩子不能真正了解家庭經(jīng)濟(jì)情況，體會父母一片苦心。
適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ歉改刚J(rèn)真和孩子討論，這些是否對他特別重要？如果我們都相信，那能夠讓孩子更積極地對待生活，那我們就想辦法給孩子，但前提是你自己也要擔(dān)付一部分錢，不管是從零花錢里扣還是取消其他同類不必要的奢侈品。此外，還得和孩子討論應(yīng)該如何使用它。進(jìn)行這樣的對話時，讓孩子明白父母不會隨意的答應(yīng)或拒絕他的要求。他們的決定背后總有嚴(yán)肅的理由和謹(jǐn)慎的思考。
作為父母，要想孩子認(rèn)識人生不易，賺錢艱辛，體貼父母，一定要堅持運(yùn)用這種方法，并做到以身作則。特別是姐夫，衣著講究，名牌掛身，孩子耳濡目染，肯定會覺得自己的要求理所應(yīng)當(dāng)。父母改變百分之一，孩子改變百分之百。如此一來，不管最后有沒有買到，或者以后購買其他奢侈品，孩子都學(xué)會遇事思考，反復(fù)對比衡量。
孩子叛逆根源:家庭教育
孩子沒錯，叛逆無罪！每一個問題兒童背后反映的問題都是家庭教育的嚴(yán)重缺失！孩子叛逆，恰恰說明他們正在走向成熟，開始思考自己未來和人生價值！家長不能正確認(rèn)識及引導(dǎo)，反作用巨大。
“要給孩子一碗水，父母要有一桶水”，姐姐姐夫知識儲備不足，陪伴孩子時間有限，致使孩子求助無門，兩代人產(chǎn)生隔閡。
輔導(dǎo)孩子功課是學(xué)校教師本職任務(wù)。家庭教育的本質(zhì)是教子做人，讓孩子全面發(fā)展。姐姐沒有抓住孩子6——12歲的陪護(hù)期，也沒有端正教育孩子的觀念！
孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這和自小生活方式和習(xí)慣有關(guān)，差成績挫傷學(xué)習(xí)積極性。為逃避繁重學(xué)業(yè)和父母嘮叨，只好暫時借助于網(wǎng)絡(luò)游戲療傷。
孩子喜歡狹小空間，享受被包裹的感覺，充分說明孩子沒有安全感，迫切需要父母的愛和包容。
父母沒有和學(xué)校保持溝通，及時了解孩子心理動向。孩子被數(shù)學(xué)老師指責(zé)嘲笑，自尊心受損，從不會學(xué)到不想學(xué)，繼而對中招考試失去信心。
讓自然后果生效，是孩子成長過程不可少的階段
該做的，該說的，姐姐都已做到。鑒于孩子童年經(jīng)歷及本身資質(zhì)，我勸慰姐姐放好心態(tài)，靜等自然后果。當(dāng)所有可能出現(xiàn)的后果父母已經(jīng)再三警告過孩子，干預(yù)無效的情況下，最好的辦法就是等待自然后果！
家庭教育，永遠(yuǎn)不晚
錯過了孩子5——12歲的陪護(hù)期，孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、金錢觀念和家務(wù)能力等，但教育永遠(yuǎn)不晚，只要有愛！父母真誠付出，尊重孩子，和孩子建立心靈聯(lián)結(jié)，不批評，不指責(zé)，無條件共情。凡事站在孩子角度，幫孩子分析，出謀劃策。孩子傷心時，讓孩子盡情宣泄，釋放；孩子開心時，和他一起開懷分享喜悅。
今年，外甥高二。一年的寄宿校讀鍛煉了孩子生活獨(dú)立能力，父母的“放任”養(yǎng)育方式讓孩子思想足夠獨(dú)立。孩子有眼，能看到父母期盼的眼神和周圍其他人的態(tài)度，孩子有心，能感受父母無聲的陪伴和社會的冷暖。如今，孩子已經(jīng)順利度過“叛逆期”。變得愛學(xué)習(xí)，關(guān)注自己的成績，關(guān)注同學(xué)眼里的自己，也開始規(guī)劃自己的人生，愛上了繪畫。最重要的是，孩子變得懂事孝順，謙謙有禮，似乎換了一個人！
其實，父母并沒有費(fèi)很大力，變說教為默默的支持，這種無言的關(guān)懷流動為強(qiáng)大的愛！這便是家庭教育的精髓。良好的家庭教育伴隨孩子的一生！成功的教育應(yīng)該如此:不管孩子賺了多少錢，做了多大官，依然感恩父母，依然愿意?；丶铱纯矗雎牳改附陶d，才是父母給予孩子，最好的！
