文/寧靜致遠(yuǎn)

說起我的寫作之路有點機緣巧合,最開始是通過六天笑笑的介紹進(jìn)入了成悅老師的寫作新生班。我是6月8號加入的新生班,當(dāng)時正趕上小麥?zhǔn)炝?,忙著收小麥,種玉米,耽誤了1個多月。
結(jié)果后來有了時間卻又遲遲不敢下筆,總覺得自己能力太差,寫出來的文字不敢見人。直到有一天,把心一橫,豁出去了,愛咋咋地吧。
慢慢地看別人的文章,當(dāng)初還不知道要把自己的文章投稿,后來慢慢琢磨別人那么多的閱讀量,為什么自己的就是一直不動呢,這種情況是最難熬的。再后來就找關(guān)注量多的投稿,通過寫作接識了很多朋友。每天打開手機看到大家都發(fā)表自己的作品,你追我趕,是督促大家上進(jìn)的正能量,在這種氛圍的影響下我也深受鼓舞。
這期間認(rèn)識了齊帆齊老師,曉風(fēng)思語老師,周衛(wèi)英老師,柳兮老師等等還有好幾位老師,他們都不同程度的給予我?guī)椭?,使我的能力在慢慢地提升。為了可以使自己讀過的書記得牢固一些,后來接觸到暖暖老師,接觸到了寫書評,我跟大家學(xué)習(xí)寫書評。
一個偶然的機會接觸到了我們縣作家協(xié)會的楊老師,經(jīng)過半年的努力我拿到了縣作協(xié)證,成為了一名作家協(xié)會的一名成員,這對我來說是一個極大的鼓舞,更給了我堅持寫下去的動力。這也是我人生路程上的里程碑,對我來說具有劃時代的意義,因為除了初中畢業(yè)證外,這是我得到的第一個對自己有效證件。
最近我一直在聽有書的課程,比如《正面管教》、《你為何總是受傷害》、《刻意放手》等,為期12天的學(xué)習(xí)完成后,舉行畢業(yè)典禮,評選優(yōu)秀學(xué)員,然后頒發(fā)優(yōu)秀證書。通過我的努力學(xué)習(xí)每次都有我的名額。昨天畢業(yè)的《你為何總是受傷害》一個班100名同學(xué)中,只有3個優(yōu)秀學(xué)員,其中就有我一個。激動興奮之余自己清楚付出了多少努力。
人生沒有一帆風(fēng)順的路,這一年我也經(jīng)歷了老人生病住院,由于父母年齡已高,身體狀況逐漸走下坡路,在父親住院的時候我也過著整夜整夜睡不著覺的日子。怎么辦呢?沒有哪個人不經(jīng)歷苦難,咬咬牙就挺過去了。好在老公體諒我,一家人就靠他一個人打拼勉強度日。

盡管生活是殘酷的,但還是得走下去,老人身體需要調(diào)理,同樣孩子的學(xué)習(xí)也不能放松。我努力取得的成績也為孩子帶來了動力,今年7月份孩子參加了市里舉辦的第五屆香港國際音樂節(jié)二胡獨奏,拿到了一等獎(并且拿到了參加香港總賽區(qū)決賽的直通票),由于種種原因沒能參加。
從此以后就經(jīng)常在家練習(xí),為參加縣里的春晚做準(zhǔn)備,可是經(jīng)過多方努力卻也一直沒找到報名方式。但是有目標(biāo)的準(zhǔn)備也有收獲,至少自己的演奏水平得到了穩(wěn)步提升。
畢竟二胡是第二學(xué)業(yè),主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。平時作業(yè)情況我也慢慢地學(xué)著放手,要求他課本預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)按照自己的計劃來完成,作業(yè)要做到有條不紊的按進(jìn)度完成。我只是起到一個大方向引導(dǎo)的作用,徹底放手還不行,我得負(fù)責(zé)監(jiān)督,因為現(xiàn)在孩子還沒達(dá)到自行做出準(zhǔn)確決斷的能力。但我通過這段時間的學(xué)習(xí),明白了該放手時就要適時的放手。才能讓孩子盡快融入到屬于自己的生日中,學(xué)會承擔(dān),學(xué)會責(zé)任。
我平時對孩子負(fù)責(zé)任,意識到孩子的事無小事。從而引導(dǎo)他做事負(fù)責(zé)任,也得到了老師的信任,在學(xué)校也是個大忙人,今天主持了學(xué)校舉辦的慶元旦文藝演出。在私下也做了一些準(zhǔn)備工作,我也很支持孩子的工作,希望可以多參加這樣的活動,場上能力,應(yīng)急能力,等各方面都可以得到鍛煉,畢竟這樣的機會不是很多。
在擔(dān)任主持人的同時他為自己準(zhǔn)備了一首歌:《我相信》:
想飛上天? 和太陽肩并肩? 世界等著我去改變
想做的夢從不怕別人看見? 在這里我都能實現(xiàn)
大聲歡笑? 讓你我肩并肩? 何處不能歡樂無限
……
有你在我身邊? 讓生活更新鮮
每一刻都精彩萬分? l do believe
回到家后孩子迫不及待的和我分享他的收獲和快樂,老師還給了糖吃,偶爾搭檔會忘了臺詞,自己馬上應(yīng)急。還得到了和校長以及評委老師近距離接觸、擁抱,互相祝福,這些都是其他孩子們羨慕的事情。
我津津有味地聽著,因為我知道沒有比耐心傾聽更能表達(dá)對孩子的理解和愛,此刻,我愿不動聲色地做一個傾聽者!分享你帶給我的快樂。