54009 單丹
我行！我還在持續(xù)成長！
說到21天結(jié)束之后的感悟，就上面這行話，我自告奮勇當(dāng)班委舉起手的那一刻，我的小算盤就是，我做不到，當(dāng)班委可以從激勵(lì)我從擔(dān)負(fù)起一些責(zé)任的角度，變相的激勵(lì)自己打卡成功！
陪娃經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)21天打卡，一到周末或者節(jié)假日就破功，我本來就不是一個(gè)計(jì)劃性很強(qiáng)或者很自律的人，計(jì)劃趕不上變化；我和哥哥也是剛剛才開始使用一些圖表可視化的把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分配出來，然后執(zhí)行，說實(shí)話，計(jì)劃實(shí)施了一個(gè)月，只有3天是6項(xiàng)全部完成，我的要求不高，達(dá)到80%但是先做到每天堅(jiān)持就行，還在學(xué)習(xí)如何和孩子共同精進(jìn)時(shí)間管理，最近入了本書《讓孩子輕松學(xué)會(huì)時(shí)間管理》，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)起來，推薦給大家，雖然跑題了……
我全職帶娃剛剛好一年了，絕大多數(shù)時(shí)間陷在雞毛蒜皮的帶娃小事里面，每天就愁3餐吃什么，今天孩子學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成，弟弟又吃得滿身都是，哥倆又有啥矛盾沖突，差不多有一整年時(shí)間，我沒有太關(guān)注過自己的成長，自己的狀態(tài)，我只知道需要改變，參加繪本講師訓(xùn)練營，是我自己給自己一個(gè)臺(tái)階，逼迫自己從過去的生活中大跨步邁出！(當(dāng)然在此之前撩動(dòng)我的，是棕熊老師發(fā)出的一起做教育的邀請(qǐng))
那么，咱還能行嗎？
最挑戰(zhàn)的是5天實(shí)踐原創(chuàng)
實(shí)踐原創(chuàng)的5場分別是:
①《大房子》9/21后埔公益圖書館 入選實(shí)踐
②《月亮的味道》11/21后埔公益圖書館 推薦實(shí)踐
③《我是公交車司機(jī)》17/21好學(xué)教育角落圖書館
④《彩虹色的花》18/21好學(xué)教育角落圖書館 入選實(shí)踐
⑤《花婆婆》20/21家庭故事會(huì) 入選實(shí)踐
活動(dòng)大大小小，最少也有4個(gè)小朋友，多的一場14人，前期只能是盡心盡力把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，寫教案，做教具，做PPT，在家里試講，熟悉手拿繪本并同步翻頁。開場前緊張，開場后激動(dòng)，過程中享受，結(jié)束時(shí)不舍。
獲得的入選和推薦都是值日生們對(duì)我的肯定，真的很感恩，每天我也至少花2個(gè)小時(shí)來寫實(shí)踐，中午哄睡，娃午睡的時(shí)間，實(shí)在寫不完就到晚上娃睡著之后再來補(bǔ)，碎片時(shí)間想起一點(diǎn)，就用手機(jī)寫一點(diǎn)，毫不夸張的說，每一篇都是心血，雖然現(xiàn)在再回頭看看，還是有不夠好的地方，當(dāng)天把活動(dòng)做完，寫完一篇實(shí)踐原創(chuàng)，內(nèi)心是非常富庶的。
閱讀原創(chuàng)
重新發(fā)現(xiàn)的奇妙旅程
閱讀原創(chuàng)的10篇分別是:
①《夏天的天空》6/21 推薦閱讀
②《爸爸我愛你》7/21
③《有趣的東西》8/21 入選閱讀
④《呼啦啦，畫畫啦》10/21
⑤《太陽想吃冰淇淋》12/21
⑥《到底誰吃的》13/21
⑦《好想馬上見到你》14/21
⑧《你有害怕嗎》15/21
⑨《青蛙弗洛格的成長故事》16/21
⑩《丟了尾巴的貓》19/21 推薦閱讀
這些都是和孩子讀過很多次的繪本，但是我重新發(fā)現(xiàn)了他們的價(jià)值，收獲很多新的體驗(yàn)。
每天我站在書架面前，看到這些繪本的時(shí)候，都很糾結(jié)，一共只有10篇的閱讀原創(chuàng)我要怎么寫呢？最后我決定根據(jù)孩子的選擇，反正也是要陪娃的，把陪娃的過程記錄下來也是不錯(cuò)的選擇，所以我的原創(chuàng)閱讀剛開始有很多孩子們出鏡的畫面，真真實(shí)實(shí)落實(shí)到每一天的陪娃里，可謂陪娃打卡兩不誤。也感謝大家的肯定，其實(shí)這個(gè)過程中，我也學(xué)習(xí)了很多，我每天都期待著看菲菲同學(xué)又推薦了什么好書，她可不像我只看著自家有的書，而是推薦了好多新書！還有熊熊老師，非非老師，小魚老師，西瓜老師，張莉老師，Sherry,Vicky,棕熊老師，林鈴老師，她們的一些選書我也被種了草，安心，小林，考拉，她們的角度很細(xì)膩，給我很多再次思考的角度和機(jī)會(huì)，也認(rèn)識(shí)了新朋友，婉樺，我們也交流了一些低幼繪本課的課程設(shè)置，暖場活動(dòng)的問題！看到她的活動(dòng)辦得越來越好，非常開心！
這21天的打卡完成，真的離不開班委們的共同努力，班班的及時(shí)督促和鼓勵(lì)，韓老師用心的點(diǎn)贊和點(diǎn)評(píng)！
一件事完成了！太不容易！
我反正挺高興的，你們呢？
對(duì)了對(duì)了！
很高興我還在持續(xù)成長！
收獲你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，繼續(xù)上路
把更多閱讀的種子，播撒到孩子們心里！
