雙減來了！??！

我是兩枚小學生的媽媽，也是長期主義信奉者。

一天晚上，妹妹拉著我非讓我聽她講新學習的故事：

李白逃學，跑出去溜達見了個老奶奶在磨針……

商湯吃飽撐著沒事兒出去溜達碰見個農(nóng)民捕鳥，四面八方都是網(wǎng)……

孔子吃完飯出去溜達去東方看見兩個小孩辯論早上、中午太陽??哪個離的近……

等等……我發(fā)現(xiàn)，古代名人怎么這么愛出去溜達，一出去溜達就有靈感和奇跡出現(xiàn)……

妹妹不加思索的說：”他們又沒作業(yè)，又沒輔導班。“

寫到這，正好遇到曉鳴老師寫作訓練營的總結(jié)，讓我能更好的契合，讓我們的生活中多一些留白，讓我們的靈感時刻到來。這不是生活中留白創(chuàng)造出的靈感和奇跡嗎？

我承認，在陪伴孩子過程中我內(nèi)卷了。

被分數(shù)綁架，曾讓孩子跟隨，多方打聽別的家長認為最好的數(shù)學老師，校外惡補數(shù)學。讓孩子四年級學初中英語準備沖外。

我曾經(jīng)的定位是服務兩種人，一種是我的客戶，另一種是我的孩子。

我在養(yǎng)育孩子這條路上，早已忘了自己，也從未想過為誰而活。

我曾不斷思考：我到底想要一個什么樣的孩子？最終的答案是：健康、快樂、未來能有一個幸福的家庭。

我想我應該建立新的邏輯了：

一、特立獨行且正確。

哥哥，活波、靈活，缺乏耐心。妹妹，有責任心、獨立、愛思考，有些執(zhí)拗。性格、特點不同，開的花結(jié)的果也自然不同，我要做的是要發(fā)揮并放大各自的優(yōu)勢，使其成為更好的自己。

設定邊界，溫柔而堅定堅守邊界。

我不會在隨波逐流，為進沒進某個補習班而患得患失，不會在為老師一個信息：”你的孩子把班里窗簾弄掉了?！岸ヘ焸浜⒆?，自己生氣苦惱。也不會因期末考試考的不好焦慮的睡不著覺，甚至抱怨老公。還不會因害怕孩子玩游戲，換無數(shù)次密碼，最后自己都打不開，藏無數(shù)地方，和孩子斗智斗勇。

我會讓孩子堅持體育鍛煉，每天保證睡眠8小時，閱讀、生活技能、社交、獨立掌控零花錢。

二、提供最有利的土壤。

1、個人修煉

20年，報名小島溝通課，希望提升和客戶溝通能力的同時，和孩子有一個更好的溝通與連接。

21年，學習了純凈教練，希望更好的覺察、改變自己，改善夫妻關(guān)系、父母關(guān)系，創(chuàng)造更好的環(huán)境。

報名寫作訓練營，堅持讀書、瑜伽，讓自己擁有積極向上的生活狀態(tài)，為孩子樹立榜樣。

2、用心生活

老公的美食是孩子最好的養(yǎng)料，我的睡前陪讀是孩子的精神食糧，晚飯后的溜達是最好的留白。

三、相信每個孩子都能開出獨特絢麗的花

每個孩子都是一粒種子。

父母要做的就是鞏固孩子天生的覺醒意識，提供可以開花結(jié)果的土壤。在成長過程中，父母需要認識到控制欲根植于我們的恐懼，從控制孩子轉(zhuǎn)向支持發(fā)展孩子的體魄、情感和心智；尊重、接納、信任和無條件的愛孩子，都能開出屬于自己最絢麗的花。

雙減，是讓孩子更像孩子，讓家長更努力積極向上的生活，讓每個家庭和孩子走自己的路。這條路，比應試教育的路更難，需要我們付出更多的是心和愛，而不是控制和金錢！

我在公號上看過這樣的靈魂三問：

1、你敢不敢不考慮成績，讓孩子尋求他熱愛的事情？

2、你敢不敢讓孩子按自己的意愿學習、工作？

3、你敢不敢為孩子幾十年，一輩子有用的能力，放棄一年、幾年有用的東西？

我已做好心理準備，允許和接納，你呢？