剽悍寫作特訓(xùn)班如何使我實現(xiàn)從0到1的突破

我是第一期剽悍寫作特訓(xùn)班的成員。

說到寫作班,說到與貓叔與大家的結(jié)緣,有一個小故事。

2017年對我來說是非常艱難的一年,28歲的我可以說是過了人生好幾個坎兒,先是家人查出得病,后是察覺3歲多的兒子出現(xiàn)了一點問題。而我自己呢,也在工作單位中遭遇了一些不順,一連串事情的疊加下,去年冬天,自己差點兒熬不過去了。

怎么辦呢?向內(nèi)求索,不如向外求變。

1月底,我通過在行約了幾個不同領(lǐng)域的行家,一個人背著雙肩包跑到了北京,收獲還是挺大的。其中一位行家對我說,“你這么喜歡寫東西,關(guān)注一下’剽悍一只貓’的公號吧,可以試著投投稿?!?/p>

就是這句話,讓我鏈接到一個全新的世界。關(guān)注后沒多久,我就進入了第一期寫作班。

而我沒有想到,這成了生命中的一個重要轉(zhuǎn)折點,不只在寫作上大幅度提升,整個人生底色和軌跡方向都發(fā)生了改變。而無論是哪一種改變,都遵循了同樣的規(guī)律——覺察問題、尋求改變、持續(xù)前行。

寫作方面,我是如何從0到1的呢?

首先,覺察真實的寫作水準(zhǔn)。

要想停止坐井觀天,就不要害怕被碾壓。

工作之后,我陸續(xù)在豆瓣、簡書等平臺上發(fā)過一些文章,周圍人評價“寫得不錯”,于是自詡“閱讀寫作能力出眾”,而拿到寫作班入場券的那段時間,更是處于了達克效應(yīng)里的“Peak of Mr Stupid”的這個點,自信心爆棚。

真正進了班,特別是打卡評選“每日最佳”之后,才意識到自己與別人的差距。班里的很多老鐵事業(yè)有成,閱歷豐富,讀書量很大,寫作更是不在話下。這才發(fā)現(xiàn)原來的自己其實是一只井底之蛙,只看到頭頂?shù)囊恍》教炜铡_@只青蛙遭到了徹頭徹尾的碾壓。

有一次,在所在的小組接連表現(xiàn)不佳時,我給打氣,“貓叔,我們很享受這種跌落谷底后慢慢向上攀爬的過程?!?/p>

貓叔一針見血,“你沒有跌落谷底,這就是你真實所處的位置?!?/p>

達克效應(yīng)(D-K Effect)

其次,愿意做出改變。

要想停止原地踏步,就不要害怕犀利的反饋。

每天的打卡文章在次日會有專業(yè)點評官給予點評,指出文章的亮點,更指出不足之處。

每一天似乎都不太好過,終于在第10天左右,我到達了Valley of Despair。連寫4個小時的文章都無法獲得點評官和老鐵的認可。糾結(jié)、焦慮、不知所措,感覺像是走進了一間密不透風(fēng)的小黑屋子,睜不開眼,摸不到門窗。

在面對老鐵的互評時,我曾“自我辯解”,告訴對方,“不是的,我想寫的是什么什么,是你理解錯了”。

而實際上,寫作沒有任何“回頭解釋”的余地。

就像《演員的誕生》里,章子怡告訴選手,“表演是不可以被解釋的”。演出過程中觀眾看到什么就是什么,寫作也是完全一樣的道理。

比起被夸贊,被批評后要求修改的滋味的確不好受,但我沒有別的選擇,只能硬著頭皮走下去,不斷復(fù)盤反思,對比評語找尋不足。

就這樣摸索了一個星期,寫到第18天左右時,路子開始神奇的通暢了,基本找到了自己寫著順溜兒、讀者讀著也舒服的風(fēng)格與內(nèi)容。自那以后,我的輸出水準(zhǔn)基本保持穩(wěn)定,不再時高時低地亂撞。

就像在小黑屋里,突然間摸到了門把手,打開門,眼前是一片花園。

最后,找到持續(xù)的寫作路徑。

要想有持續(xù)的提升,就不要害怕同自己死磕。

目前我們進入“代表作”時期。每個人爭取寫出能夠上貓叔公號的文章。

一開始大家遲遲不肯提交,但是奕晴用一件事情啟發(fā)了大家——

“50個人進入剽悍晨讀內(nèi)容組備隊,只需在一個月的時間里上墻兩篇,即可加入內(nèi)容組。

但是最終通關(guān)的,只有不到10人。而他們在做經(jīng)驗分享時,不約而同地說了一句話,‘別人在考慮好多天后才開始行動,而我立刻行動?!?/p>

“‘成功是成功之母’”,只有寫出了第一篇,才會更可能產(chǎn)出第二篇、第三篇。

而貓叔也一直強調(diào),一旦寫出爆款文章,之后文章的質(zhì)量就不會太差。快速通關(guān),不要過度“慢工出細活”、“文章不厭千回改”,機會真的是,錯過去了就沒有了。

一鼓作氣,再而衰,三而竭。我們都清楚,最難受的滋味兒不是“我失敗了”,而是“我本來可以……”。


再來看人生方面我是如何從0到1的——

首先,覺察自己的不足。

深刻了解了“已知的自己”,對工作生活的感悟更加通透。

人們常說,文如其人。寫作能讓我們看清“我是誰”,保持一個清醒的自我認知。

回頭看自己文章掉過的坑,我發(fā)現(xiàn),這同樣是現(xiàn)實生活中的短板。

缺失讀者思維,映射出對別人的體察做得不到位,要更多地站在對方的角度看待問題;邏輯不通,映射出工作中也容易主次不清導(dǎo)致返工,要加強邏輯條理的訓(xùn)練;徒有其表缺少干貨,映射出生活閱歷有限,需不停積累。

當(dāng)你意識到自己的不足時,恰恰是你開始強大之時。

其次,找到改變的源頭。

意外發(fā)現(xiàn)了“未知的自己”,與隱藏太久的自己狹路相逢。

對我而言,寫作班是一片滋養(yǎng)人格的沃土,在里面,我竟然是最活躍、最活潑張揚的一個人。這與我現(xiàn)實生活中的反差實在是太大了,工作中的我非常悶,總擔(dān)心說錯話,根本張不開嘴。

我很驚喜,也很納悶,怎么突然會冒出一個完全不一樣的自己?其實是渴望表達溝通、渴望展現(xiàn)自己的這股子特質(zhì)被長期壓制,如今到了安全包容的環(huán)境里才終于得到了釋放。

這對我太重要了。

因為開始時我提到過,我的孩子、我的工作都出現(xiàn)了一些不小的問題,根源其實是出在我身上的。安全感的匱乏讓自己裹上了一層厚厚的防護服,不懂得如何與人親密,也不愿與任何人親近,孤立了身邊的每一個人。于是同事自然會反過來孤立我,而年幼的孩子呢也出現(xiàn)了類似的自我封閉。

通過寫作班,我意外地重新建立了與外界的聯(lián)結(jié)。工作生活中的那個壓抑內(nèi)斂的自己主動出來認親,與活潑的這個自己把酒言歡、向她討教經(jīng)驗,獲得了很足的信心,越來越放得開,開始了“破冰之旅”。

人格的改變反過來又會滋養(yǎng)自己的寫作。在寫作中我也越來越放得開,摸索出一種自黑自嘲的歡樂風(fēng)格。

“在東京度過的一年并沒有把我變成一個新人,我們只是更像自己本來該成為的樣子?!?/p>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——蔣方舟《東京一年》

最后,找到可持續(xù)的良性路徑。

不再由別人操縱“人生之車”,自己牢牢把握方向盤。

這就需要回到原生家庭的問題中。一直以來,我的家人始終替我做大大小小的決定,牢牢掌控著速度和方向,我呢只能坐在副駕駛座上干瞪眼。

當(dāng)然,沒有哪個爸媽是完美的,我自己也是個糟糕的媽媽。但是通過一件事情,我救了我兒子——同樣借助走出去的思維,我聯(lián)系上了一位知名兒科專家,避免了兒子更嚴重問題的出現(xiàn)。

而通過寫作班,我的人際交往從“想都不敢想”到“做得還不錯”,更是找回了自己的自信心,從此真正坐上了駕駛座,握住了方向盤就不撒手。

新手開車,難免會跌跌撞撞,但是只有這樣,才能像廣告中說的那樣,

“讓未來,現(xiàn)在就來?!?/p>


寫作班幫助了我太多。這不只是一個寫作特訓(xùn)班,更是一個人生特訓(xùn)班。

覺察問題、尋求改變、持續(xù)前行是永恒不變的三部曲。通過它,我這個寫作小白、人際交往小白甚至是“人生之車”的司機小白,實現(xiàn)了從0到1的突破。

在寫作以及其他任何技能的掌握中,一定不要害怕被老鐵碾壓,不要害怕犀利的點評,堅持同自己死磕。

由此,我們會更好地認識自己,甚至意外發(fā)現(xiàn)另一個自己,從而更有力地掌控人生。

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