第十天：（4.4周六）

《佐賀縣立馬棲商業(yè)高中事例》，《廣島市立二葉中學(xué)事例》【畢業(yè)典禮·三木斐校長(zhǎng)致辭】，【津田仁美同學(xué)的作文】-（139～156頁）

一、理論金句：

那一刻，我感覺自已的心里有個(gè)什么東西轟然倒塌了。那些不期待任何回報(bào)，只是無償拼命擦洗廁所的人們讓我看到了自己價(jià)值觀的涉小。在此之前，我看重的東西是什么?只是給別人一個(gè)好印象而已，為此我一直壓抑真正的自我?，F(xiàn)在看來，我是一個(gè)披著謊言外衣的虛假之人，而非真正的“好孩子”。掃除，我并不喜歡，我其實(shí)是個(gè)很軟弱的人一一此前一直被封閉在內(nèi)心的情感，一瀉千里。

“我要改變…要讓自己成為真正努力的人?！?/p>

二、自我感悟：

小時(shí)候的我的心聲，在我們小時(shí)候就有這種活動(dòng)就好了，現(xiàn)在打算和孩子一起搞。

三、親子互動(dòng)實(shí)踐：

今天年級(jí)統(tǒng)考結(jié)束后陪娃到河邊踏青，遛狗，柳枝釣魚，樹上躺躺，看看各種花兒……吃完飯和老爸一起設(shè)計(jì)簽名，難得放松一下吧

四、送給鼓勵(lì)自己的話：

假期就適度放松吧！