株洲云龍示范區(qū)2020年中小學(xué)管理團隊專業(yè)能力提升研修學(xué)習(xí)心得

總得有人去擦擦星星，

它們看起來灰蒙蒙。

總得有人去擦擦星星，

因為那些八哥、海鷗和老鷹，

都抱怨星星又舊又生銹，

想要個新的我們沒有。

所以還是帶上水桶和抹布，

總得有人去擦擦星星。

——[美]謝爾·希爾弗斯坦《閣樓上的光》

緊張的幾天培訓(xùn)即將結(jié)束，我最大的感受就是，作為一個管理團隊的成員，要有主動做擦星星的人的心態(tài)。

是啊，“總得有人去擦擦星星”，你不選擇，他不擔(dān)當，我不行動，“星星”就會“灰蒙蒙”。在這個信息泛濫、浮躁功利的多元時代，教育不僅需要有人去擔(dān)當和堅守，還需要有人用常識、思考、行動和記錄去對抗斷裂、遮蔽與遺忘。

要改變一個人，先改變他的精神狀態(tài)；要改變一個團隊，先改變團隊的價值取向。作為新時代的管理人員，不能太狹隘，應(yīng)該有赤子之心，不做“精致的利己主義者”，要有開闊的視野、擔(dān)當?shù)木?、仁愛的情懷?

繁瑣的日常管理，教學(xué)任務(wù)，如何平衡？如何精細化的同時，又有重點？別忘了我們出發(fā)的理由……