阿志出生在一個(gè)藝術(shù)世家，父母從事音樂工作，阿志從小對(duì)音樂耳濡目染，6歲時(shí)則跟著父親的劇團(tuán)到處演出，積攢了相當(dāng)豐厚的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。10歲時(shí)，阿志愛上了樂器，跟著江南的絲竹協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)笛子演奏。5年后，阿志上高中，儼然成為校園紅人，各大演出舞臺(tái)上都留下他的身影，他說，笛子是我生活的一部分。
阿志由于在樂器演奏領(lǐng)域的造詣?lì)H深，所以整個(gè)人朝氣蓬勃，躊躇滿志，在學(xué)習(xí)上銳意進(jìn)取，在體育上生龍活虎，擁有了一大批女粉絲，是“別人家的孩子”，女生心目中的“白馬王子”。后來他順利考上了人才濟(jì)濟(jì)的復(fù)旦大學(xué)，文藝活動(dòng)眼花繚亂，阿志憑借他的獨(dú)門絕技——笛子，在各大比賽、演出舞臺(tái)上，獲得頻頻喝彩，他能將觀眾帶進(jìn)了一個(gè)博大精深的藝術(shù)世界，并將笛子的藝術(shù)幾乎演繹到了極致。在他身上我們仿佛看到笛子已成了他的器官，一呼一吸都有著極強(qiáng)的生命力。
阿志本科畢業(yè)后，開啟了他的留學(xué)生涯，在美國(guó)洛杉磯音樂學(xué)院研讀藝術(shù)碩士，同時(shí)修身養(yǎng)性，學(xué)貫中西，將中西方的音樂藝術(shù)、繪畫藝術(shù)融會(huì)貫通，形成自己的藝術(shù)見解，目標(biāo)是成為一代德藝雙馨的藝術(shù)家。
怎么樣，是不是很崇拜這樣的人，想要電話號(hào)碼了。
你要問我阿志目前的近況，恐怕我不能回答你，因?yàn)榘⒅臼俏姨摌?gòu)出來的任務(wù)，他只是我的精神幻想。
現(xiàn)實(shí)生活中的阿志是這樣的：
整個(gè)大學(xué)之前，都在應(yīng)試教育的牢籠下，慢慢墮落為一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，沒有思想、沒有人格、沒有目標(biāo)、沒有方向。整天碌碌無為、渾渾噩噩，無異于社會(huì)的渣滓。
他高二時(shí)候腦子被驢踢了，元旦那天買了一只笛子，便開始故弄玄虛地?cái)[弄了起來，當(dāng)他慢慢吹奏起聲音時(shí)，他很激動(dòng)，然后他開始學(xué)會(huì)了音符，慢慢能吹一個(gè)節(jié)拍，最后吹一個(gè)曲子。短短兩周，他終于摸爬滾打，學(xué)會(huì)了《歡樂頌》。
這對(duì)于他是多么一個(gè)了不起的成就，能夠逃脫于書本之外，做一些足夠浪漫，對(duì)得起自己情懷的事?？墒敲つ康拿鹘K究無法堅(jiān)持太久。
后來阿志就發(fā)現(xiàn)問題了，他能吹每個(gè)音，但是音連成曲子依然那么難聽，雖然他對(duì)照樂譜練了很多首曲子，可最后還是只有《歡樂頌》可以聽一下而已。
高中三年，阿志一直沒有登臺(tái)表演過，雖然他一直渴望，甚至每個(gè)元旦玩會(huì)，都會(huì)仔細(xì)擦拭他心愛的笛子，可到最后班上甚至沒有一個(gè)同學(xué)知道阿志會(huì)“吹”笛子。
阿志最后還是到了復(fù)旦，這對(duì)于他來說不是野雞變鳳凰，而是一場(chǎng)命運(yùn)的捉弄。由于在應(yīng)試教育體制下中毒太久，阿志早已經(jīng)迷失了自我，喪失了對(duì)自己定位的能力。在自卑和自負(fù)的雙重極端下，阿志變得扭曲不堪，他想?yún)⒓有律潜荣?，卻發(fā)現(xiàn)自己的技能在眾多“明星”下不值一提；他參加學(xué)校的笛簫社團(tuán)，希望能精湛自己的技藝，堅(jiān)持了一學(xué)期之后，卻發(fā)現(xiàn)自己毫無長(zhǎng)進(jìn)；班級(jí)元旦晚會(huì)，阿志充滿興致想去為大家表演一首笛子，可是他居然選擇了自己一次沒有演奏成功的《一剪梅》，為了準(zhǔn)備演出，在漆黑的深夜，他在學(xué)校的三樓食堂上面練了一晚上，他是后來才知道夜深人靜的時(shí)候，聲音傳播的力量超乎人的想象，也許那天晚上，整個(gè)南苑生活園區(qū)，都籠罩在噪音之中；元旦晚會(huì)上，阿志找不著調(diào)，找不著節(jié)拍，甚至由于天冷，笛膜都變得潮濕，《一剪梅》的高音全部破音，難聽不已，場(chǎng)面無比尷尬，最后還是為大家吹奏了一曲《復(fù)旦校歌》草草收?qǐng)觥?/p>
自此之后，阿志就再?zèng)]有碰過笛子了。
這就是現(xiàn)實(shí)生活中的阿志。
大家不必要同情阿志，因?yàn)榈炎邮录皇前⒅颈旧砹痈缘囊粋€(gè)外在展現(xiàn)而已，如果換成其他的，阿志照樣會(huì)失敗，比如后來阿志學(xué)吹簫、學(xué)吉他，全部都是無疾而終。
我聽說阿志現(xiàn)在開始學(xué)編程了，不知道結(jié)果如何，只能默默祈禱他了。
為什么今天要提起阿志和他的往事呢，因?yàn)榻裉旌桶⒅咀咴诔鞘薪诸^，阿志看到了一個(gè)乞討的老人，在吹奏笛子曲目《一剪梅》，聲音堪比汽車的噪音。我正要走，但見阿志流著淚，為這位老人輕輕遞上了10元錢……
