前幾天閑談了周星馳和吳孟達這對“黃金搭檔”的經(jīng)典影片《武狀元蘇乞兒》。

后來我回看的時候發(fā)現(xiàn)漏了一個方面的內(nèi)容，那就是影片中所表達的父子之情。

今天就針對影片里如何展現(xiàn)父子情以及一種有爭議但也有真情的父愛。

電影一開頭，蘇燦看似是在紙上龍飛鳳舞地寫自己的名字，實則就是胡亂涂鴉。

教書先生隨口一句“好字”，讓蘇燦父親當真了。

他拿著那副黑漆漆一大片的字告慰祖先，原來他們從祖上到這一代都沒有幾個人能識字、會寫字，難怪蘇父知道兒子會寫自己的名字之后驚喜不已。

“今天會寫字，它朝必成大學士?！笔翘K父的遐想，也是對兒子的期許。

隨后，他還讓先生拿著這幅字上街游行，以表慶祝。

蘇燦的父親自己就是一個敗家子，靠著祖上的家產(chǎn)和功勛為生。他一邊說著要讓蘇燦靠自己生活，一邊給了他一大摞十萬一張的銀票。

蘇父對蘇燦的重視和溺愛在電影開篇就可見一斑。

在得知蘇燦為了青樓女子要去考武狀元，當?shù)亩挍]說全家搬到京城，還為兒子打點好了文試。

在外人跟前，蘇父從來都是全力維護蘇燦，無論是在怡紅院與僧格林沁發(fā)生沖突時，還是在蘇燦被趙無極打斷筋脈后。

在他眼里，兒子就是名副其實的武狀元，是有真才實學，憑真本事贏下來的。

他背著身殘的蘇燦尋找落腳地，四處討飯，為他熬藥治傷，即便是自己發(fā)燒病重，也是第一時間想著給兒子找些吃的。

在遇到無良官兵戲弄時，為了不讓蘇燦被迫去吃狗飯，他甘愿被打。

父子兩人同吃一碗狗飯，受盡凌辱，卻依舊要展現(xiàn)出積極向上的心態(tài)。正如被抄家的時候，父子二人頗有默契地大笑不止，笑世道無常，笑人生苦短。

這種父愛在今天的教育觀念中可能很自然地就會被歸類到溺愛中。

的確，若不是對蘇燦太過信任和放縱，任由他不學無術，游手好閑，蘇燦也許可以寫出名字，他們一家也就可能會逃過一劫。

但轉念一想，得罪了僧格林沁，蘇燦即便僥幸當上了武狀元，他們一家也會在官場斗爭被打壓和排擠，最終的下場可能會被抄家更慘。

蘇燦是蘇父的獨子，也是家族的希望。無論蘇燦做什么，他都有一個無條件支持他的父親，即便被打上溺愛的標簽，他也從未改變對兒子的信任和支持。

兒子就是自己的驕傲，是真正的武狀元，這種真摯到偏執(zhí)的父愛怎能不令人動容。

其實，在加入丐幫之后，蘇父的愛也在發(fā)生著微妙的變化。

他不斷鼓勵著兒子，將樂觀積極的心態(tài)深深種在兒子心中。

“阿燦，不管人家現(xiàn)在怎么看不起你，老爹對你很有信心?！?/p>

為了幫助蘇燦修煉“打狗棒法”，蘇父做了一件顛覆自己教育觀的事情。他一反常態(tài)地把蘇燦關進了全是惡狗的房間。

雖然不舍，但是決絕，只為能讓他重新振作起來。從蘇父身上的傷可以推測出來，為了找到一群兇猛的野狗，他應該是費勁了心力，弄得渾身是傷。

最終令蘇燦徹底醒悟，重新做人的不僅有老乞丐洪日慶的傾囊相授和言語提點，也有老爹的良苦用心和全力付出。

看到蘇燦比武勝出當選丐幫幫主，蘇父第一個沖上去抱起兒子，臉上的笑容多燦爛，內(nèi)心的激動就有多強烈。

他還不忘在眾人面前又一次夸起兒子的表現(xiàn)，真是將兒子視若珍寶，愛護有加。

蘇燦經(jīng)歷人生的大喜大悲，大起大落，自始至終與他同風雨共患難的就是自己的父親，如知己朋友那般時常鼓勵，全力支持。

影片中不僅有蘇燦重新做人的自我成長，也有一位慈父改變教育觀念，全心投入真情的觀念成長。

能有這樣的父親作為身后堅強的后盾，好男兒跌倒之后，自然可以有更多勇氣和信心站起來，走上前，重新來過。

從單純的溺愛到講求方式方法的鼓勵支持，慈父的教育智慧并非來自什么教育名著和理論，而是從生活中汲取，從悲喜中感悟，從親情相伴的這短暫旅途中提取出來的愛的教育。