考試了,老師告訴學生們不會的可以瞥一眼。

?這周是考試周,小學、初中、高中全部期末考,現(xiàn)在不只考學生,也是考老師,考家長,家長老師都進入備戰(zhàn)。

上周五,女兒回家說老師說了,不會的題可以偷偷的瞥一眼,這樣成績好,會給班級爭榮譽。

我頓時無語。

小學時候我是特別淘氣的,寫作業(yè)會偷工減料,就像現(xiàn)在的女兒一樣,考試時候不記得什么時間開始有這種作弊的思想,反正不是女兒剛剛二年級就被老師這么“教”提分技巧。

在我初二的時候,整個年級作弊風氣都很嚴重,我們四班算是比較好的,我們班主任不主張作弊,但也沒強調(diào)作弊的危害,我哥的二班作弊最為嚴重,他們老師是地理老師,人品超爛,調(diào)戲他班女同學,很多人都知道,不過我們當時沒有人會把這事告訴家長。

這個地理老師是二班的班主任,每次考試都透題給他們班,我當時是地理課代表,對地理是厭惡至極,我們都很討厭這個地理老師,成績自熱都不好,我本身就是個性格倔的人,我為了不去辦公室交作業(yè),我都不收作業(yè),因為有我這樣的任性的地理課代表,我班地理成績很差,每次考試都墊底。

初三新?lián)Q一個數(shù)學老師,第一次單元測試,發(fā)下卷子他就走了,我們觀察他真的不監(jiān)考,這下全班都樂了,做完題就開始對答案,我們幾個數(shù)學不錯的,也把答案互相對了一遍,有不一樣的再算一遍,更別提學習不好的同學了,抄的那是一個痛快。


快下課時,老師來收卷子,老師往講臺一站,說了一句:“沒抄,也沒對答案的把卷子交上來?!?/p>

大家都傻眼了,全你瞅瞅我,我瞅瞅你,因為沒有一個,就算沒抄,也會對答案啊。

老師當時說什么不記得了,好像就是我們?nèi)魏稳硕紩ψ约旱某煽冐撠煟诙I鈴只會坑自己。初三畢業(yè),我們?nèi)昙壙剂?0個高中免費生,我班占了10個,我是最后一名考上高中的,每次測試我的成績排名都不高,但我的成績都是真實的,我哥班就不同了,他班就考了2個,每次他班成績都遙遙領(lǐng)先,我哥成績比我好,可最終我哥沒考上高中,花錢上的,遇上這么渣的老師真的毀了很多孩子。

也從那個時候開始我再也沒做過弊,高中時候成績進步飛速,從高一班里中等,高二班里前幾名,到高三年級第二,每次考試我都會檢驗自己的弱點,考好,繼續(xù)保持,考不好,整理錯題,梳理不會的知識點,這才是考試的意義。最終以超乎小學初中所有人的意料考上了好的大學,而我哥沒有考上大學。

大學對作弊的處罰是很嚴重的,我的一個高中同學,她也是考上211大學的,可是在大二考高數(shù)時候,抄了一個公式的小條壓在卷子下面,做題時候太專注了,以至于忘記小條,漏了出來,對她的處罰是留級查看的處分,原本四年的大學,她讀了5年,還留在檔案上,更有甚者被開除。

這幾年一直帶高中的家教,每次月考甚者周考,孩子們的反應(yīng)都是作弊的太多了,尤其現(xiàn)在電子時代,學霸君等諸多軟件的存在,拍一張照片就能出來答案,逼得有的老師用手寫體,改數(shù)據(jù),當然還有像女兒班主任一樣的老師“鼓勵”孩子瞥一眼。

在這個教育全民焦慮的時代,沒有多少家長能對孩子成績淡定,畢竟沒有幾個能像黃磊、王菲等明星家長不在意文化課,高考是諸多普通家庭孩子未來的一個跳板,名牌重點學校的孩子在社會上的工作和社會地位比沒上大學的孩子要高一些,不要拿些個例來反駁,畢竟牛根生也雇傭研究生本科生。


成績更是老師評職稱的關(guān)鍵因素,小考可以,但中考呢,高考呢,以后各種國家的英語考試,還有各種職稱考試,不說作弊難度之大,那是違法行為,輕則成績作廢,三年之內(nèi)不得高考,情節(jié)嚴重的要受到法律的制裁的。

對女兒說,對作弊這件事媽媽是不支持的,成績好壞要看平時的努力,考不好我們好好復(fù)習就是,不會的整理出來,這才是考試的目的,你以后會有數(shù)不清的的考試,不要抱有這種作弊的思想,只有努力才能心安,因為這種捷徑最終會害了你。

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