孩子犯錯(cuò)了，作為家長(zhǎng)的你們會(huì)怎么做？

說(shuō)一頓？罵一頓？打一頓？或者不管他？

不，這些都不是解決問(wèn)題的方法，就算當(dāng)時(shí)有了一點(diǎn)用，可是并不會(huì)長(zhǎng)久，而且孩子的內(nèi)心很壓抑，一直這樣下去，要么孩子自卑懦弱，沒(méi)有主見(jiàn)；要么孩子用盡全力反抗，親子關(guān)系惡劣。

控制好自己的情緒，了解孩子犯錯(cuò)的原因--他為什么會(huì)這么做？比如說(shuō)，老師告訴你，你的孩子作弊被抓到了。那么，他為什么要作弊呢？因?yàn)樗肟家粋€(gè)好成績(jī)，他想得到你的夸贊和表?yè)P(yáng)。雖然用錯(cuò)了方法，他的出發(fā)點(diǎn)是好的。

針對(duì)孩子犯錯(cuò)的原因，采取相對(duì)應(yīng)的方法去解決。不要生氣和批評(píng)，表?yè)P(yáng)和肯定他的想法，指出他的做法的不合適，相信他通過(guò)自己的努力可以做到。著名的皮格馬利翁效應(yīng)大家都知道，就是一個(gè)關(guān)于相信的奇跡。從內(nèi)心相信他可以，他也能感染到你對(duì)他的信心，從而認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得他想要取得的好成績(jī)。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。世上沒(méi)有不會(huì)犯錯(cuò)的人，我們自己有時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)，更何況孩子呢？

接受孩子犯錯(cuò)的事實(shí)，充分尊重孩子，引導(dǎo)孩子思考，讓孩子提高認(rèn)識(shí)，比直接指出孩子的錯(cuò)誤要高明得多。